2022-07-05 15:20 湖北教师招聘网 https://hb.huatu.com/
文章来源：华图教育
科尔伯格开创了( )，运用情境冲突故事由湖北教师考试网提供同步湖北人事考试网。更多关于湖北教师招聘试题,湖北教师招聘教师招聘试题资料的内容，请关注湖北教师考试频道/湖北人事考试网！咨询电话：027-87870401。湖北教师考试交流群:
科尔伯格开创了( )，运用情境冲突故事，通过访谈让儿童和青少年作出判断和说明理由，以此投射其内心的观念，反映出个体道德发展水平。
A.道德两难故事法
B.三山实验法
C.守恒实验法
D.森田疗法
【答案】A
【解析】本题考查的是科尔伯格的道德认知研究方法。科尔伯格提出道德发展的三水平六阶段理论，采用了“道德两难故事法”，最典型的就是“海因茨偷药”的故事，让儿童对道德两难问题作出判断。而三山实验和守恒实验都是皮亚杰开创的研究方法，森田疗法主要适用于强迫症、社交恐怖等神经症的治疗。故本题选A。
点击查看答案>>
更多教师招聘信息
扫码关注微信公众号：湖北华图事业单位考试网
