判断幼儿的进步程度和教学效果,这属于

2022-07-17 19:43 湖北教师招聘网 https://hb.huatu.com/湖北教师考试群 文章来源:华图教育

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  根据评价的参照体系,将全班幼儿入园初期的口语表达水平与学期末口语表达水平进行比较,判断幼儿的进步程度和教学效果,这属于( )。

  A.个体内差异评价 B.绝对评价

  C.相对评价 D.外部评价

  【答案】A 解析:A选项,个体内差异评价称为个人发展参照评价,它是以评价对象的自身状况为基准,就自身的发展情况进行纵向或横向比较所作出的价值判断。B选项,绝对评价又叫做目标参照评价,它是以教育目标为基准,对每一个评价对象达成目标的程度所作出的价值判断。C选项,相对评价又叫做常模参照评价,它是在评价对象的群体中,为了对每个个体在群体中所处的相对位置所作出的价值判断。D选项,外部评价是幼儿园教育评价的分类,是指是由有关方面人士组成评价小组,或由专门人员实施评价,对被评者某方面的实态进行评价。题干中的表述是个体内差异评价,故本题选A。

    (编辑:余老师)

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