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儿童的数概念的形成,经历的四个阶段分别是( )。

2022-07-22 09:43 湖北教师招聘网 https://hb.huatu.com/湖北教师考试群 文章来源:华图教师

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  儿童的数概念的形成,经历的四个阶段分别是( )。

  A.口头数数—按数取物—给物说数—掌握数概念

  B.口头数数—给物说数—按数取物—掌握数概念

  C.按数取物—口头数数—给物说数—掌握数概念

  D.按数取物—给物说数—口头数数—掌握数概念

  答案与解析:

  【答案】B 解析:本题为识记性知识,儿童的数概念的形成,经历的四个阶段分别是:口头数数—给物说数—按数取物—掌握数概念四个阶段。故本题选B。

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    (编辑:戚老师)

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