2022湖北教师：生物教师招聘《社会行为》答辩题目及解析

2022湖北教师：生物教师招聘《社会行为》答辩题目及解析由湖北教师考试网提供同步湖北人事考试网。更多关于生物教师招聘《社会行为》答辩题目及解析,湖北教师招聘备考技巧的内容，请关注湖北教师考试频道/湖北人事考试网！咨询电话：027-87870401。湖北教师考试交流群:

　　生物教师招聘《社会行为》答辩题目及解析

　　一、动物的社会行为有哪些意义?

　　【参考答案】

　　动物的社会行为使得种群更好的生存下去，每个个体各得其所，抵御外敌，便于保护弱小;更好的实现种内的优胜劣汰，繁殖出健康强壮的后代，使得种群更加强大。

　　二、生物间的信息交流有哪些重要的意义?

　　【参考答案】

　　在自然界，生物之间的信息交流是普遍存在的，正是由于物质流，能量流和信息流的存在，使生物之间的联系错综复杂，“牵一发而动全身”，生物与环境才成为统一的整体。

　　三、本节课中用到了哪些教学方法?

　　【参考答案】

　　在本节课中，我使用了多媒体教学法、讲授法、讨论法等教学方法。多媒体教学法不仅可以把知识直观地展示在学生面前，更能够引起学生的学习兴趣。讲授法能够把本节课的知识系统、详细的传授给学生。讨论法能够突出学生的主体性，增强学生学习的积极性和参与度。

　　四、怎样提高学生学习本课的兴趣?

　　【参考答案】

　　本节课讲的是动物的社会行为和信息交流，都是一些比较抽象的知识。为了提高学生学习本课的兴趣，我在教学中使用了多媒体，把这些抽象的内容通过图片、视频的形式表现出来。学生在观看的过程中，不仅对知识有了感性、直观的认识，也更加喜欢生物课程的学习。合理的教学方法能够激发学生的学习热情。

　　五、本节课的教学目标是什么?

　　【参考答案】

　　我制定了如下的三维教学目标：

　　1.描述动物的社会行为特点。

　　2.通过视频、图片的观看，培养观察、思考以及分析的能力。

　　3.认同合作与交流的重要性，增强群体意识。

（编辑：湖北人事考试网）