张老师选择用诗歌《我用残损的手掌》的教学开展课例研究

2023-01-30 09:58 湖北教师招聘网 https://hb.huatu.com/湖北教师考试群 文章来源:华图教师

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  张老师选择用诗歌《我用残损的手掌》的教学开展课例研究,并写成课例研究报告提供给青年教师学习。张老师的角色是( )。

  A.教学过程的管理者

  B.同侪共进的合作者

  C.学生成长的示范者

  D.校本课程的开发者

  【答案】B

  【解析】本题考查新课程下的教师观。题干中张老师选择用诗歌《我用残损的手掌》的教学开展课例研究,形成了研究报告,并将这一报告提供给青年教师学习,是与同辈、同侪老师们一起合作共同进步,体现了张老师是同侪共进的合作者。题干中未体现张老师对于教学过程的管理,也未体现对于学生成长的示范,排除A、C项。D项中校本课程指的是以学校为本位、由学校自己确定的课程,题干中开展课例研究不属于开发校本课程,排除D项。故本题选B。  

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    (编辑:湖北向老师)

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