2023-05-14 22:14 湖北教师招聘网 https://hb.huatu.com/
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2023湖北中小学教师招聘笔试成绩什么时候出
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2023年湖北中小学教师招聘笔试已于4月22日结束，2023年湖北各地市中小学教师招聘考试笔试成绩查询入口即将发布，成绩发布时间预计5月中下旬，考生可于5月下旬通过湖北省教育考试院网(http://www.hbea.edu.cn)查询个人的笔试成绩。湖北华图为大家提供成绩查询、成绩排名等入口，考生请及时登录各地市官网网站查询自己的成绩。
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笔试成绩查询及计算方法：
(一)成绩查询
笔试结束后，由省教育考试院统一组织阅卷评分、发布成绩，考生可于5月下旬通过湖北省教育考试院网(http://www.hbea.edu.cn)查询个人的笔试成绩。各地分别发布笔试成绩最低合格线，低于最低合格线的考生不能进入下一招聘环节。
(二)计算方法
教育教学专业知识、综合知识两科满分各为100分，考生的笔试成绩=教育教学专业知识考试成绩×70%+综合知识考试成绩×30%。
(三)加分政策
服务期满2年且考核合格的“三支一扶”计划(含资教、特岗)和大学生志愿服务西部计划项目人员、在军队服役5年(含)以上的高校毕业生退役士兵，报名本次招聘考试、参加了统一笔试的，可在折合成百分制的笔试成绩上加5分。符合加分政策条件的考生应于3 月15日9 时至3 月24日17时(工作时间)到报考岗位所在地的市(州)教育考试机构提交相关材料(原件及复印件)，逾期不再受理。
该类考生笔试计算公式为：考生笔试成绩=教育教学专业知识考试成绩×70%+综合知识考试成绩×30%+5。
2023年湖北中小学教师笔试成绩查询汇总：
教师招聘面试《二氧化碳的性质》说课稿
一、说教材
本单元是初中最为完整的学习元素和化合物知识体系的一个单元，本节课的知识体系既能联系到碳单质，又编写了碳酸和碳酸钙等化合物知识，同时为以后的教学打下基础。所以，本课题内容是本单元内容的核心和纽带。本节教材总体来说难度不大，许多知识学生比较熟悉。也比较感兴趣，因此，教师的主要任务是引导学生对二氧化碳的认识从感性上升到理性，利用学到的化学知识理解和解释相关的化学问题，提高科学素养水平。
二、说学情
初三年级学生大多数处在14-15岁的年龄段，正处在身心迅速成长的时期，大脑机能显著发展并趋于成熟，他们对化学的兴趣逐步由“直觉兴趣→操作兴趣→具有因果关系的兴趣向具有概括性的认知兴趣”迁移，并通过前几个单元的学习，对实验操作也有了进一步熟练掌握，学生往往通过自主探究来了解一类物质的规律知识，喜欢一些创造性的实验和观察活动。根据以上对教材的分析我确定了以下教学目标和教学重难点：
教学目标：
了解二氧化碳的性质和用途;熟练书写相关的化学方程式。
通过实验探究二氧化碳的性质，学会观察、分析实验现象及实验探究的科学方法。
3.通过认识自然界中二氧化碳的循环及重要性，增强环保意识及人与自然的和谐统一意识;了解并关注温室效应。
教学重点：二氧化碳的性质。
教学难点：二氧化碳与水，澄清石灰水的反应。
三、说教法
在新课改理念的指导下，针对本课的教学目标和重难点，我将以启发探究法为主，以讨论法、问答法为辅的教学方法来开展教学。这些方法可以加深学生对知识的理解，帮助学生用转化的观点看物质之间的关系，并培养学生归纳、总结能力。
四、说学法
本节课让学生通过实验观察总结得出结论，在原有的知识基础上发展新知识，让学生通过实验探究、合作学习，达到发展思维能力的目的。
