德国教育家凯兴斯泰纳认为,国家的教育制度只有一个目标,那就是造就公民

2023-05-30 16:52 湖北教师招聘网 https://hb.huatu.com/湖北教师考试群 文章来源:华图教师

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  德国教育家凯兴斯泰纳认为,国家的教育制度只有一个目标,那就是造就公民。这种教育目的观的价值取向是( )。

  A.社会本位

  B.伦理本位

  C.科学本位

  D.个人本位

  【答案】A

  【解析】本题考查社会本位论。社会本位教育目的论的观点是:从社会发展需要出发,注重教育的社会价值;主张教育目的是培养合格公民和社会成员;教育是国家的事业;评价教育要看其对社会发展的贡献指标。凯兴斯泰纳主张个人应服从国家,教育应为国家培养所需要的人才,其国民教育思想是典型的社会本位论思想。故本题选A。 

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    (编辑:湖北向老师)

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