2023-06-24 17:04 湖北教师招聘网 https://hb.huatu.com/
文章来源：华图教师
《义务教学教学课程标准(2011版)》规定，小学第一阶段初步认识分数和小数的意义由湖北教师考试网提供同步湖北人事考试网。更多关于每日一练,教资试题,教师资格考试,湖北教师资格证教师资格试题资料的内容，请关注湖北教师资格证频道/湖北人事考试网！咨询电话：027-87870401。2023湖北教师考试微信咨询:
《义务教学教学课程标准(2011版)》规定，小学第一阶段初步认识分数和小数的意义，第二阶段理解分数和小数的意义。这要求该部分教学内容应采取的组织方式是( )。
A.直线式
B.圆周式
C.螺旋式
D.横向式
【答案】C
【解析】本题考查课程内容的组织方式。螺旋式组织指在不同阶段、单元或不同课程门类中，使课程内容重复出现，逐渐扩大知识面，加深知识难度，即同一课程内容前后重复出现，前面呈现的内容是后面学习内容的基础，后面学习内容是对前面学过内容的不断扩展与加深，层层递进。题干表述正符合螺旋式组织方式。故本题选C。
点击查看答案>>
扫码关注华图资料库微信公众号
(每日更新备考试题)
