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学前儿童性别角色发展第三阶段的特点

2023-07-18 08:30 湖北教师招聘 https://hb.huatu.com/湖北教师考试群 文章来源:湖北教师招聘试题

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  学前儿童性别角色发展第三阶段的特点是( )。

  A.开始知道自己的性别

  B.自我中心地认识性别角色

  C.刻板地认识性别角色

  D.较灵活地认识性别角色

  【答案】C 【解析】本题考查性别角色的认识阶段。学前儿童性别角色发展第三阶段分别是:(1)2—3岁:知道自己的性别,并初步掌握性别角色知识;(2)3—4岁:自我中心地认识性别角色;(3)5—7岁:刻板地认识性别角色。故本题选C。

    (编辑:pyj)

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