教师向学生依次呈现一组单词,要求他们记住,随后进行自由回忆

2023-07-24 13:58 湖北教师招聘网 https://hb.huatu.com/湖北教师考试群 文章来源:华图教师

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  教师向学生依次呈现一组单词,要求他们记住,随后进行自由回忆。结果发现,最后呈现的单词更容易被回忆起来。这种现象称为( )。

  A.首因效应

  B.近因效应

  C.前摄抑制

  D.倒摄抑制

  【答案】B

  【解析】本题考查近因效应。系列学习材料在系列中的位置对记忆效果有重要影响,称为系列位置效应。一般先学的和后学的材料容易回忆,中间的较难回忆。在回忆的正确率上,最后呈现的字词遗忘得最少,叫近因效应;最先呈现的字词较易回忆,遗忘较少,叫首因效应。题干中最后呈现的单词更容易被学生回忆起来,符合近因效应的含义。故本题选B。  

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    (编辑:湖北向老师)

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