当原有的图式不能同化新的刺激时

2023-09-12 13:49 湖北教师招聘网 https://hb.huatu.com/湖北教师考试群 文章来源:华图教师

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  当原有的图式不能同化新的刺激时,就需要对原有的图式进行修改或重建,以适应环境,这是( )。

  A.同化

  B.图示

  C.顺应

  D.运算

  【答案】C 【解析】本题考查皮亚杰的认知发展阶段理论。皮亚杰在解释发生认识论时提出了四个概念:图式、同化、顺应、平衡。其中图式是指个体对世界的知觉、理解和思考的方式,也即心理活动的结构和组织。同化即把环境因素纳入已有的图式中,使之成为自身的一部分,从而加强和丰富原有图式。顺应即改变原有图式,以适应环境。平衡是同化和顺应之间的“均衡”的平衡过程。题干中“需要对原有的图式进行修改或重建”属于顺应。运算是无关干扰选项。故本题选C。 

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    (编辑:华图甘老师)

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