2023-09-25 10:55 湖北教师招聘 https://hb.huatu.com/
文章来源：华图教师
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晓旭认为服从、听话的孩子就是好孩子，于是她对老师和家长绝对遵从，期望得到他们的赞许。根据科尔伯格的道德发展理论，她的道德发展处于( )。
A.社会契约取向阶段
B.相对功利取向阶段
C.寻求认可取向阶段
D.遵守法规取向阶段
【答案】C
【解析】本题考查科尔伯格道德发展阶段理论。科尔伯格将个体道德发展分为三水平六阶段。其中习俗水平中的第三阶段：寻求认可取向阶段(好孩子阶段)，在此阶段的儿童看来，一种行为是否正确，要看其是否被别人喜爱，能否取悦他人。他们会按照社会对一个“好孩子”的期许来做事。题干中，晓旭认为服从、听话的孩子就是好孩子，并以这一要求来行事，符合寻求认可取向阶段。故本题选C。
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