2024-03-12 13:19 湖北教师招聘网 https://hb.huatu.com/
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1933-1941年间，美国著名教育家泰勒及其同事参与开展了一场规模浩大的“八年研究”，以“八年研究”的成果为基础，泰勒系统阐述了他的课程评价模式。这种评价模式是( )。
A.目标评价模式
B.差距评价模式
C.目标游离评价模式
D.CIPP评价模式
【答案】A
【解析】本题考查泰勒的目标评价模式。在1933-1941年，美国著名教育家泰勒及其同事开展了一场规模浩大的“八年研究”，基本特点是：认为评价过程是将教育结果与预定教育目标相对照的过程，是根据预定教育目标对教育结果进行客观描述的过程;评价的关键是确定清晰的、可操作的行为目标;评价不等于“考试”和“测验”，尽管“考试”和“测验”可以成为评价的一部分。泰勒的评价模式属于目标评价模式。故本题选A。
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