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班级制度的( )是对不规范行为的预设?(单选)

2024-03-28 09:39 湖北教师招聘网 https://hb.huatu.com/湖北教师考试群 文章来源:湖北华图

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  班级制度的( )是对不规范行为的预设,明确行为结果的因果关系,什么事不可以做,做了会造成什么不良后果。(单选)

  A.归纳功能

  B.记录功能

  C.警示功能

  D.预期功能

  【答案】C。解析:本题考查的是班级制度的功能。班级制度的功能包括引导功能、警示功能和纠偏功能。

  班级制度是班级发展的强制性保障,它不仅奖励对班级有贡献的行为,还惩罚损坏班级利益的行为。制度是一种行为规则,具有三大基本功能:

  (1)引导功能,这是制度中间要求人们该怎么做的部分,它是一种引导人们行动的手段。制度能够使人的行为变得更可预见,为人们的交往提供一种确定的结构,建立起信任。

  (2)警示功能,这是制度中对不规范行为的预设,它告诉人们哪些行为不能做,做了会对他人、集体和社会产生危害。如果你的行为不符合社会的要求与规范,你就必须对自己的行为负责。

  (3)纠偏功能,这是制度中对危害他人、集体和社会行为的一种惩戒措施。它告诉人们,每个人都必须为自己的言行负责,如果你的行为危害了他人、集体和社会,你就必须接受惩罚,通过惩罚使你加深认识,纠正自己的行为。

  题干中提到的属于警示功能。故本题选C。A、B、D三项为干扰选项。

  班级制度的功能可以作为单选题、多选题、判断题等客观题形式进行考查,考生需重在记忆和理解。

    (编辑:changshuo)

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