通过师生对美术作品的鉴赏和对学生作业的评价，使学生理解、领悟美术的实质和内涵，

2024-04-25 08:35 湖北教师招聘网 https://hb.huatu.com/ 文章来源：湖北教师招聘试题

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　　通过师生对美术作品的鉴赏和对学生作业的评价，使学生理解、领悟美术的实质和内涵，达到提高表现能力、审美能力的教学方法叫作( )。

　　A.评鉴法

　　B.谈话法

　　C.讨论法

　　D.情境法

　　【答案】A 【解析】评鉴法是通过师生对美术作品的鉴赏和对学生作业的评价，使学生理解、领悟美术的实质和内涵，达到提高表现能力、审美能力的教学方法。故本题选A。

（编辑：pyj）

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美术教学过程中，常常根据学生学习内容采用不同的教学方法，以首次提出“美育”概念的西方哲学家是蔡老师是幼儿园大班的教师，很受学生喜欢，他对待爱动的学生会 “捧着一颗心来，不带半根草去”体现了教师的（）。联合国《儿童权利公约》是一个保护少年儿童权益的国际性公约。《幼儿园工作规程》明确规定幼儿园的领导体制为（）。

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