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2024年荆州监利市城区义教学校公开选聘教师公告【110人】

2024-07-01 15:57 湖北教师招聘网 https://hb.huatu.com/湖北教师考试群 文章来源:未知

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  监利市2024年城区义教学校公开选聘教师考试工作方案

  为保障城区义务教育学校秋季开学所需师资,消除城区学校大班额问题,逐步改善城区学校教师年龄、学科结构,确保城区学校教育教学工作正常运转,根据《监利市教师调配管理办法》的有关规定,结合2024年秋季学期城区各校办班实际及用人需求,特制定如下方案。

  一、城区义教学校公开选聘教师工作

  (一)选聘原则。坚持“编制先行、逢进必考、学科需要、分层管控、公平公正、择优录用”的原则。

  (二)选聘范围。全市22个乡镇管理区(容城镇除外)所辖中小学校的在编在岗教师。

  (三)选聘条件。

  1.热爱教育事业,爱岗敬业、遵纪守法,具有良好的思想政治素质和职业道德修养,有较好的教育教学能力,身体健康,近3年来年度考核为合格等次及以上。

  2.小学教师须具备专科及以上学历,并持有小学及以上学段教师资格证书;初中教师须具备本科及以上学历,并持有初中及以上学段教师资格证书。

  3.基层工作年限须满5年(即2019年9月1日及以前参加工作)的。为鼓励教师在农村边远贫困地区长期从教,已连续在乡镇所辖管理区或村级学校任教年满4年(即2020年9月1日参加工作)的,由中心学校开具证明后,可以参加此次选聘考试

  4.年龄在 45 周岁以下(1979年6月30 日以后出生的)。

  5.被选聘教师必须服从组织分配,如不服从组织安排的,退回原单位,3年内不准参加进城选聘考试。

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  近三年内有下列情形之一的取消报考资格:

  1.受到全市通报批评及以上处分的;

  2.因本人工作失误给学校造成重大安全事故的;

  3.师德师风方面存在有偿家教(兼职)、体罚学生、收受红包等严重问题的。

  (四)学科岗位及数量。此次城区义教学校教师选聘共计110名。其中,初中55名,分别为玉沙初级中学40名、章华初级中学10名、第一初级中学3名、江城初级中学2名;小学55名,分别为章华小学崇文校区 30名、章华小学10名、玉沙小学1名、玉沙小学三间校区5名、实验小学4名、师范附小2名、容城镇新华小学3名。具体学科及岗位数量详见附件1。

  (五)申报程序。

  按照“教师自主申报,学校考核推荐,中心学校初审上报,局人事股资格复审”的程序,公开选聘岗位与笔试参考人数原则上按不低于1:5的比例,推荐笔试参考对象原则上不少于550名,具体名额分配见附件2。

  1.教师自主申报。各乡镇管理区符合条件的教师根据城区义教学校教师岗位需求情况到任教学校自行申报。申报参考教师的任教学科或所学专业必须与城区义教学校教师岗位需求学科相对应。申报时间截止6月26日。

  2.学校考核推荐。有申报参考对象的学校要组建考核推荐专班,制定考核推荐方案,原则上按“德、能、勤、绩”等四个方面对申报教师进行考核,并于6月28日前将推荐名单报本乡镇管理区中心学校。

  3.中心学校初审上报。各乡镇管理区中心学校要组成审核专班,对所辖学校推荐的参考教师的报考情况进行严格初审,并按分配名额数择优推荐教师,于7月2日前将《乡镇管理区参考教师推荐表》(附件3)以及参考教师单位证明和本人身份证、教师资格证、学历文凭(原件和复印件各一份)等证件资料上报到局人事股。

  4.局人事股资格复审。局人事股对各乡镇管理区中心学校上报的《乡镇管理区参考教师推荐表》以及相关证件资料进行复核,并现场反馈复核结果。

  (六)考试考核方式。

  采取笔试、面试、考核测评相结合的方式进行。综合成绩按笔试成绩占 50%、面试成绩占40%、考核测评占10%的比例确定。

  1.笔试。

  ①时间地点。笔试定于7月5日在上午9:00在章华小学崇文校区(城北小学)进行。

  ②笔试内容。教育教学法规和理论约占10%-20%、岗位专业知识约占80%-90%,分值为100分。报考相关学科的教师,参加对应学科考试。

  ③入围人选确定。根据参考教师笔试成绩,分学科由高到低按岗位与参考人数1:3的比例确定面试入围人选。如面试入围人选比例不足1:3的学科,则将该学科现有笔试成绩不低于60分(含60分)的参考教师直接确定为面试入围对象。

  2.面试。

  ①时间地点。面试初步定于7月25日上午8:00在市实验高中进行(时间如有变动,另行通知)。

  ②参加面试人数。经笔试淘汰后,约330人进入面试考试。其中,初中语文学科9个岗位,确定面试入围人选27人;初中数学学科6个岗位,确定面试入围人选18人;初中英语学科9个岗位,确定面试入围人选27人;初中物理学科5个岗位,确定面试入围人选15人;初中化学学科5个岗位,确定面试入围人选15人;初中生物学科3个岗位,确定面试入围人选9人;初中道法学科6个岗位,确定面试入围人选18人;初中历史学科5个岗位,确定面试入围人选15人;初中地理学科3个岗位,确定面试入围人选9人;初中体育学科3个岗位,确定面试入围人选9人;初中美术学科1个岗位,确定面试入围人选3人。小学语文学科18个岗位,确定面试入围人选54人;小学数学学科13个岗位,确定面试入围人选39人;小学英语学科5个岗位,确定面试入围人选15人;小学道法学科1个岗位,确定面试入围人选3人;小学体育学科6个岗位,确定面试入围人选18人;小学音乐学科2个岗位,确定面试入围人选6人;小学美术学科5个岗位,确定面试入围人选15人;小学科学学科3个岗位,确定面试入围人选9人;小学信息技术学科2个岗位,确定面试入围人选6人。

  ③面试评委组设置。

  面试设7个评委组,分别为小学语文评委组;小学数学、科学评委组;英语评委组;初中语文、历史、地理评委组;初中数学、物理、化学评委组;道法、生物、信息技术评委组:体育、音乐、美术评委组等。每组设主任评委1名,评委6名,共49

  4)面试形式及课题范围。

  A.面试形式。面试形式为“模拟讲课”(时间10分钟),面试者以现场抽签方式抽取课题并设计教学预案,在没有学生参与的情况下模拟课堂情景组织教学,并把教学目标通过模拟讲课的形式呈现出来。

  B.模拟讲课要求。一是要突出教学目标。面试教师要根据所抽教学内容,深入分析,选取本堂课的主体部分(重点内容)进行模拟授课;二是要体现教学理念。面试教师要根据自己的理解,设计好教学过程,并在模拟讲课中体现出自己的教学理念,在解说教学设计环节中,用课标理念作出解读;三是要精神饱满。面试教师要衣着得体,语言标准,对课堂有激情,在整个模拟讲课过程中,要有良好的状态,有适度的激励及评价语;四是要有板书。面试教师在模拟讲课时,要适当的进行教学板书,呈现出课堂的主体内容。

  C.课题范围。小学、初中学段均为本学期小学、初中各年级使用的现行教材。

  D.相关要求。面试者抽定课题后,须在规定的时间(10分钟以内)和地点(备课室)进行准备,并按时进入面试室进行模拟讲课,在规定的时间内没有完成授课内容的,评委将终止其授课,并适当扣除面试得分。在面试室内,面试者不得透露与个人身份相关的信息,否则,取消面试资格。面试者不能按时参加面试准备或模拟讲课的,视作自动弃权。

  ⑤面试工作流程。

  面试日上午7:30报到,由工作人员组织参加面试教师现场抽签,抽定面试的顺序;8:30后未到考场的,视作自动弃权。8:30,本考场1号参考教师到备课室抽取模拟讲课命题,就地进行准备。

  8:40,本考场1号考生准时进入面试室进行模拟讲课;本考场2号参考教师到备课室抽取模拟讲课命题,就地进行准备。8:50,本考场1号参考教师面试完毕,签字确认面试成绩,离开面试室之后不作停留,迅速离开考点;本考场2号参考教师准时进入面试室进行模拟讲课。

  其他参加面试教师依次进行。

  ⑥计分方式。

  A.评委将根据客观、公平、公正的原则进行评分。

  B.面试分值为 100分,参加面试教师的面试得分为去掉一个最高分和去掉一个最低分后的其他评委评分的平均值(四舍五入、保留两位小数),并现场公布确认。

  C.评委在进行面试前集中学习评分标准、相互交流、达成一致意见。

  3.考核测评。

  笔试、面试工作结束后,由局人事股组织专班到面试入围参考教师任教学校进行考核测评。考核测评分值为10分,由考评专班综合参考教师的德、能、勤、绩4个方面据实评分。

  (七)择优录取。

  考试、考核结束后,局人事股及时汇总各参考教师的得分情况,分学科折算汇总其综合成绩并进行排序,报请局党组研究通过予以录用。

  (八)组织领导与纪律监督

  1.选聘考试工作在局党组的领导下,由局人事股等相关股室组织实施。

  2.考场实行全封闭,参考教师凭有效证件(身份证和准考证,下同)入场,工作人员持证上岗;考前对所有工作人员进行业务和纪律培训。

  3.选聘考试工作设综合组、评委组、报到抽签组、联络组、统计组、监督组、后勤组,各组按各自职责开展工作。

  二、其他事项

  1.6月18日前,城区学校向局人事股申报岗位需求计划,局人事股根据各校教师岗位需求计划拟定各乡镇管理区中心学校推荐参考教师指标分配计划

  2.7月3日前,由局人事股牵头组织召开相关学校人事政工干部会议,安排部署城区学校教师选聘考试的相关工作。

  3.7月31日前,局人事股汇总考生考试考评结果,拟定拟调教师名单,提请局党组研究通过后,办理调动手续。参加城区学校教师选聘考试被淘汰的,仍回原单位工作。

  原文标题:公开选聘教师!110人!

  文章来源:https://mp.weixin.qq.com/s/xCF-M0f4McEpCqV78RNTqg



    (编辑:pyj)

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