湖北教师招聘

杜威认为:“附带性学习可能比正式学习来得更根本、更重要。”

2024-09-03 08:30 湖北教师招聘 https://hb.huatu.com/湖北教师考试群 文章来源:湖北教师招聘试题

点击订阅
湖北华图
公务员招录,事业单位考试,教师招聘信息

杜威认为:“附带性学习可能比正式学习来得更根本、更重要。”由湖北教师考试提供同步湖北人事考试。更多关于教师招聘,教师招聘试题资料,湖北教师招聘教师招聘试题资料的内容,请关注湖北教师考试频道/湖北人事考试咨询电话:027-87870401。湖北教师考试交流群:湖北教师考试群

  杜威认为:“附带性学习可能比正式学习来得更根本、更重要。”这句话强调的是哪类课程的重要性?( )

  A.选修课程

  B.地方课程

  C.显性课程

  D.隐性课程

  【答案】D 【解析】本题考查隐性课程。隐性课程,亦称潜在课程、隐蔽课程,是以内隐的、间接的方式呈现的课程,是学生在显性课程以外所获得的所有学校教育的经验。杰克逊首次提出“隐性课程”这一概念,杜威及其学生克伯屈是最早研究隐性课程的学者。其中,杜威将与具体知识内容的学习相伴随的,对所学内容及学习本身养成的某种情感、态度的这种学习称为“附带学习”,并强调附带学习可能比正式学习更为根本、更为重要。故本题选D。

    (编辑:pyj)

    2022年湖北中小学教师报名提醒