最初的普及义务教育立法主要是围绕( )的强制性、免费性和公共性三大主题展开的。(单选)

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　　最初的普及义务教育立法主要是围绕( )的强制性、免费性和公共性三大主题展开的。(单选)

　　A.职业教育

　　B.专业教育

　　C.初等教育

　　D.中等教育

　　【答案】C。解析：本题考查义务教育制度的知识点。从19世纪下半叶开始由于大机器工业生产的发展，各国政府认识到普及教育对于提高劳动生产率的作用，教育由私人事务演变为公共事务，政府开始直接干预教育，推行义务教育。最初的普及义务教育立法主要是围绕初等教育的强制性、免费性和公共性三大主题展开的。强制性是指国家依靠国家机器，要求应受教育者履行受教育的义务，否则就要追究其父母或监护人的责任。免费性是指对接受教育的受教育者免收学费和其他费用。公共性主要是指教育与宗教的分离与对政治团体的相对独立性，目的是防止教会势力和政治集团对教育的干涉。集团的关系，家长、子女与学校的关系等等，使义务教育的发展有了强有力的国家保障。故C选项符合题意。

　　A选项，职业教育是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。职业教育包括职业学校教育和职业培训;

　　B选项，专业教育是要求执业人员具有从业必备的专业学习背景，所在学校及所学专业的办学条件、课程设计、教学过程、教育质量都要达到一定的标准，才能培养出所谓接受过专业教育的人才;

　　C选项，初等教育即小学教育，或称基础教育，是使受教育者打下文化知识基础和作好初步生活准备的教育。通常指一个国家学制中的第一个阶段的教育，对象一般为6～12岁儿童。

　　D选项，中等教育是初等教育基础上继续实施教育。学历层次有初中、高中、中专、中技、中师。

　　故本题选C。

（编辑：changshuo）