彼此接近的物体比相隔较远的物体更容易产生( )的倾向

2025-04-15 11:27 湖北教师招聘 https://hb.huatu.com/ 文章来源：湖北教师招聘试题

面授课程

图书教材

试题资料

视频网课

点击订阅

湖北华图

公务员招录，事业单位考试，教师招聘信息

彼此接近的物体比相隔较远的物体更容易产生( )的倾向由湖北教师考试提供同步湖北人事考试。更多关于教师招聘，教师招聘试题资料,湖北教师招聘教师招聘试题资料的内容，请关注湖北教师考试频道/湖北人事考试！咨询电话：027-87870401。湖北教师考试交流群:

　　彼此接近的物体比相隔较远的物体更容易产生( )的倾向。

　　A.知觉选择性

　　B.知觉整体性

　　C.知觉理解性

　　D.知觉恒常性

　　【答案】B【解析】知觉的特性包括：整体性、理解性、选择性和恒常性。整体性是指我们对客体的知觉是以自己的过去经验来补充当时获得的感觉信息，使其形成具有一定结构的整体。格式塔心理学认为整体优于部分存在，人们总是优先加工整体特征。知觉对象之间越接近、相似、闭合、连续(知觉的组织规律)，这些对象就越容易被知觉为一个整体。题干中，彼此接近的物体更易被知觉为一个整体，是知觉的整体性。故本题选B。

（编辑：pyj）

上一篇：韦克斯勒智力测验中用来衡量智力水平高低的是

下一篇：人的需要有5种，由低到高排成一定层次，即生理需求、安全需求、归属和爱的需求、

关键词阅读：

延伸阅读

20世纪教育发展总目标中的“两基”是指( )。英国的学制是典型的( ) 由纵向划分的学校系统占绝对优势的学制结构是我国近代颁布但未实施的学制我国现在实行的义务教育的年限是 ( )是我国一贯的教育方针。

彼此接近的物体比相隔较远的物体 更容易产生( )的倾向

关键词阅读：

延伸阅读

2022年湖北中小学教师报名提醒

彼此接近的物体比相隔较远的物体更容易产生( )的倾向