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恩施实习教师招聘500人公告(含中小幼)!本科及以上!

2025-11-17 10:59 湖北教师招聘 https://hb.huatu.com/湖北教师考试群 文章来源:未知

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  中小学各科老师(语数英理化)>>(985/211优先)26/27届本科及以上大学生优先实习岗位报名入口

  一、岗位职责

  1、负责上课、课后维护相关工作;

  2、负责与家长、学生的沟通服务工作;

  3、参加教研提升活动、日常教学活动等;

  4、负责续班续费、转介绍、控停退等业务指标类工作;

  5、完成学校安排的其他任务。

  二、任职要求

  1、本科及以上学历,英语、数学、理化专业不限,语文限汉语言、语文教育、中文等专业,有相关工作经验者优先;

  2、热爱教育事业,认同学校的理念与价值观,有亲和力;

  3、专业能力强,乐于钻研,乐于提升专业知识;

  4、有良好的沟通能力与表达能力,普通话标准;

  5、工作认真负责,爱岗敬业,踏实肯干,抗压力强。

  三、薪资福利

  转正后平均月薪7-15K,多次涨薪晋升机会。

  五险一金、免费工作餐、提供住宿、法定节假日、全勤奖、健康体检、子女学习基金、公费培训、通讯补贴、过节费、团建聚餐、生日慰问、婚假、产假、陪产假、哺乳假、毕业答辩假、带薪年休假、五年、十年功勋奖

  实习老师-K12>>(985/211优先)26/27届本科及以上大学生优先实习岗位报名入口

  工作职责:

  1.协助完成班级课程相关工作,比如准备课件,教具等;

  2.根据学生的实际情况,进行学习方法指导、学习习惯的培养和适度的课后跟踪服务;

  3.积极参加各类集体备课、教研和培训;

  4.提升教学所需技能,接受相关在职培训,达到技能级别的要求;

  5.积极参加教研活动,配合和完成上级布置的教研任务;

  6.完成上级安排的其他工作。

  任职资格:

  1.大学本科及以上,26届27届师范类相关专业应届生优先,一周至少到岗3天;

  2.有教师资格证优先,英文水平CET-4及以上;

  3.熟悉师范相关专业知识,具备相关工作或实习经验优先;

  4.掌握办公室软件应用,具备良好的英语沟通能力;

  5.具备良好的沟通表达能力,团队协作能力及学习能力,主动性,执行力强。

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  幼儿园英语老师实习生>>(985/211优先)26/27届本科及以上大学生优先实习岗位报名入口

  一、岗位职责

  1、顶岗小班半日配班教师缺岗时间,以及其他工作;

  2、协助主班负责1-6岁学生的日常英语教学工作,包括备课和上课;

  3、及时与家长沟通和反馈学员情况。

  4、参与校区各类招生活动,和课程推广及招生咨询;

  任职要求:

  1、教育或英语专业大专学历以上,英语六级或是专四(含)以上:

  2、有少儿英语教学实习或者兼职经验者;具有教师资格证者优先;

  3、有一定的儿童英语教学经验,课堂教学风格灵活趣味性和知识性强的优先考虑;

  4、优秀的英语口语实际表达能力,口语标准、地道;较强的读写能力;

  5、喜欢孩子,充满活力、热爱教学,热衷于投身少儿教育事业,有爱心,积极,热情。

  薪资及福利待遇:

  1、每周40工时,实习薪资3300,已取得毕业证的薪资5-6K,双休;

  2、*可提供住宿;

  3、每日免费提供三餐;4、满一年后有带薪假期;5、入职后购买五险一金;6、可参加校区系列专业培训,有完善晋升机制

  高中各科教师>>(985/211优先)26/27届本科及以上大学生优先实习岗位报名入口

  【工作内容】

  - 根据教育部门的教学大纲,制定并实施学科教学计划,确保学生能够掌握课程中的关键知识点。

  - 积极参与学校组织的各项教研活动,与其他教师共同探讨和改进教学方法,提高教学质量。

  - 定期与学生及其家长进行沟通,了解学生的学习情况及家庭背景,为学生提供个性化的学习建议和支持。

  - 承担班主任或导师职责,关注学生的心理健康和全面发展,帮助学生解决生活和学习上的困难。

  - 负责组织并指导学生参加课外活动、兴趣小组等,促进学生的综合素质提升。

  【任职要求】

  - 拥有本科及以上学历,专业对口,具备相应的教师资格证书。

  - 热爱教育事业,具有良好的职业道德和个人品德,愿意长期从事基础教育工作。

  - 具备较强的语言表达能力和课堂管理能力,善于激发学生的学习兴趣。

  - 优秀的团队协作精神,能够适应快节奏的工作环境,具备较强的抗压能力。

  - 有耐心,关心学生个体差异,能够针对不同学生的需求提供有效的教学支持。
原文链接:http://estv.com.cn/tt/3141180.htm

    (编辑:pyj)

    2022年湖北中小学教师报名提醒