湖北教师招聘考试真题_教师考试真题解析-湖北教师考试网
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推荐 个体身心发展的顺序性要求教育要 2022-08-03
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一个人面对问题情境时，能独具匠心，想出不同寻常的
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影响创造性的因素有哪些？
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下列措施中，不利于塑造学生创造性个性的是( )。
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加里培林提出了( )。
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学生“念念叨叨”的表述出自己正在进行的心智活动的情况属于( )
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原型定向阶段相当于加里培林的( )。
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在教鸟的概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟这
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2021教师招聘每日一练（11.22）
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2021教师资格每日一练（11.22）
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将道德发展划分为前习俗水平、习俗水平和后习俗水平的教育心理学
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衡量道德品质的重要标志
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学生能相信并接受他人的观点，从而改变自己的态度与行为
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影响态度与品德学习的外部条件不包括
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某中学生认为，法律或道德是一种社会契约
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2021教师资格每日一练（11.21）
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2021教师招聘每日一练（11.21）
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2021教师资格每日一练（11.20）
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2021教师招聘每日一练（11.20）
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建构主义强调知识具有( )的特点。
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刘华平时上课经常调皮捣蛋，……作业，就允许他每天玩半小时的游
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因为学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于( )。
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罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者
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奥苏贝尔提出了( )。
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美国教育家( )提出了学科基本结构的观点，强调学习学科基本结构
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美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于( )。
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有很多留学生刚来中国学习汉语，会把“银行”错认为“很行”，这
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( )利用黑猩猩做了一系列实验，证明了黑猩猩的学习是一种顿悟，
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心理学家科尔伯格研究道德的方法是( )。
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你要我遵守，你也必须遵守”属于皮亚杰儿童道德发展阶段论中的(
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品德的心理结构包括道德认知、道德情感、道德意志和( )。
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学生从道德上理解道德规范并不很难，但是要真正把……亲身体验
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态度的核心成分是( )。
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“眼过千遍，不如手过一遍”这句俗语主要体现了( )。
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如果学生已经有了哺乳动物的概念，然后再学习鲸这种动物，这种
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学习完“白菜”，“菠菜”和“胡萝卜”这类概念后，再学习“蔬菜
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个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的，主
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心理学家安德森将知识分为( )。
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“欲盖弥彰”属于心理防御机制中的
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自我将不能接受的冲动、欲望或观念归因于客观或别人的心理防御机
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狐狸吃不到葡萄，就说葡萄是酸的，这种心理防御机制称为
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一个人承受心理压力的过程包括三个阶段：惊恐阶段、抗拒阶段和
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2021教师招聘每日一练（11.19）
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2021教师资格每日一练（11.19）
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关于知、情、意的关系，正确的表述是
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心理学家安德森将知识分为
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个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的
教师招聘试题资料 62人浏览 -
学习完“白菜”，“菠菜”和“胡萝卜”这类概念后
教师招聘试题资料 62人浏览 -
如果学生已经有了哺乳动物的概念，然后再学习鲸这种动物
教师招聘试题资料 62人浏览 -
“眼过千遍，不如手过一遍”这句俗语
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2021教师资格每日一练（11.18）
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2021教师招聘每日一练（11.18）
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态度的核心成分是
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学生从道德上理解道德规范并不很难，但是要真正把这种要求转化为
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品德的心理结构包括道德认知、道德情感、道德意志
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“你要我遵守，你也必须遵守”属于皮亚杰儿童道德发展阶段论
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心理学家科尔伯格研究道德的方法
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一个孩子被妈妈打后，满腔愤怒，难以回敬，转而踢倒身边板凳
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“孩子的脸，六月的天”说明儿童的情绪情感具有
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下列选项中不属于道德感的是
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课间休息的时候，两位男同学因为琐事生了争执，互不相让，情绪越
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