湖北教师招聘考试真题_教师考试真题解析-湖北教师考试网
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推荐 个体身心发展的顺序性要求教育要 2022-08-03
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下面的四个成语或俗语中有一个是典型的迁移现象,这个成语是(
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泰勒的目标评价模式中最关键的一步是( )。
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动机程度与学生的学习效率成( )关系。
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将教育目标分为认知目标、情感目标、动作技能目标的著作是布鲁
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师道尊严的师生关系在管理上常常表现为( )。
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哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征( )。
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下列关于影响问题解决的因素说法正确的是
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将教育目标分为认知目标、情感目标、动作技能目标的著作是布鲁姆
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良好的师生关系是教育教学取得成功的
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问题的“解决”有两种含义:一是找到问题的最终答案;二是
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个体对自己能否实施某种成就行为的能力的判断
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关于专家与新手解决问题能力的差异说法错误的是
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学习动机会使人产生某种活动
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师生关系体系中最高层次的关系形式是
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师道尊严的师生关系在管理上常常表现为
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哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征
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下列描述与《未成年人保护法》不一致的是
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学习中为提高学习效果和效率,用以调节学习行为和认知活动的方法
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下面的四个成语或俗语中有一个是典型的迁移现象,这个成语是
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泰勒的目标评价模式中最关键的一步是
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动机程度与学生的学习效率成( )关系
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下列关于影响问题解决的因素说法正确得是
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学习动机会使人产生某种活动,这说明它具有
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下列关于专家与新手解决问题能力的差异说法错误的是
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个体对自己能否实施某种成就行为的能力的判断,意味着个体是否确
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问题的“解决”有两种含义:一是找到问题的最终答案;二是找到问
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2021教师资格每日一练(9.3)
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2021教师招聘每日一练(9.3)
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古代社会时期主要是通过科举考试来培养统治阶级和政治人才,现代
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“服民以道德,渐民以教化。”……体现的关系是( )。
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“万物皆备于心”“人的心中自有浩然之气”表明了个体身心发展
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蓬生麻中,不扶自直”体现了环境因素对人的发展的影响
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以问题为中心,将知识抛锚在一定的问题情境中,以激发学生的好
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从问题起始状态与目标状态差距出发,将需要达到的总目标分解为若
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信息加工的问题解决模式把问题解决分为四个阶段:理解并表征问题
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在问题解决过程中,有时会出现“恍然大悟”或“豁然开朗”的情况
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人们常说“教学有法,而无定法”这句话反映了教师应具备的素质
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下列不属于班主任工作内容的有A.做好后进生转化工作B.组织和培养
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2021教师资格每日一练(9.2)
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2021教师招聘每日一练(9.2)
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从问题的起始状态与目标状态的差距出发,将需要达到的总目标分解
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信息加工的问题解决模式把问题解决分为四个阶段
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在问题解决过程中,有时会出现“恍然大悟”或“豁然开朗”的情况
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“教学有法,而无定法”这句话反映了教师应具备的素质是
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下列不属于班主任工作内容的有
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最早提出经典性条件作用的人是
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不属于经典性条件反射现象的是
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“皮格马利翁”效应,表现师生之间的
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康布斯的学习理论,在教育上被作为实施
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2021教师资格每日一练(9.1)
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2021教师招聘每日一练(9.1)
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班主任在班级管理中的地位不包括A.是班级人际关系的艺术家B.是班
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老师在做经验交流时,强调学生学习主动性的重要性、合作学习的重
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班主任在上课时,发现有位学生上课把鞋子脱了,老师去提醒这位学
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将猫、狗、鼠概括为“动物”,属于A.辨别学习B.概念学习
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课上有学生在玩手机,老师批评后便不再玩手机,说明教育对行为具
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课上有学生在玩手机,老师批评后便不再玩手机,说明教育对行为具
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班主任在上课时,发现有位学生上课把鞋子脱了,老师去提醒这位学
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某老师在做经验交流时,强调学生学习主动性的重要性、合作学习的
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