2021年武汉生物工程学院普通专升本招生简章

　　根据《省教育厅关于做好2021年普通专升本工作的通知》(鄂教高函〔2021〕8号)精神，我校将面向湖北省普通高等教育专科层次的应届毕业生及退役士兵考生，选拔一批优秀学生升入我校本科专业学习。

　　一、招生对象及条件

　　(一)招生对象

　　1.高职高专应届毕业生。2021年湖北高校普通全日制高职高专应届毕业生(以下简称“普通考生”)。

　　2.退役大学生士兵。应征入伍服义务兵役退役的2021年湖北高校普通全日制高职高专应届毕业生，报考时能如期毕业，服役期间未受过处分;或2020年退役的湖北高校普通全日制高职高专毕业生，已取得普通全日制专科毕业证，服役期间未受过处分。符合退役大学生士兵报考条件的考生，在服役期间荣立三等功及以上奖励的,可申请免试就读我校。

　　考生只能选择“普通考生”“退役大学生士兵”中的一种考生类型报考。

　　(二)报名条件

　　1.高职专科学生报名条件为：具有良好的思想品德和政治素质，热爱祖国，遵纪守法，在校期间未受任何纪律处分;修完普通高职高专教学计划规定的课程，成绩良好，能如期毕业;身体健康。

　　2.退役士兵考生报名条件为：本省具有普通全日制高职高专毕业学历，或报考时能如期毕业，在服役期间未受过任何处分，且自愿报名参加普通专升本考试的退役士兵。

　　3.退役士兵免试条件为：符合退役士兵报考资格且服义务兵役期间荣立三等功及以上奖励的,在完成高职(专科)学业后,可申请免试就读我校,申请免试就读的专业原则上应为与其专科相同或相近的专业。每名学生只能申请一所高校。

　　二、招生计划

　　当某专业报考人数不足，招生计划出现空余时，将空余计划调整至其他专业使用;当退役士兵计划报考总人数不足，计划数出现空余的，空余计划将调整至普通考生计划使用。调整情况将在我校网站公布。

　　三、报名

　　凡是符合报名对象及条件的学生及退役士兵，均可报考我校，报名者根据自己专科所学专业，报考我校规定的专业，每位报名者只能填报一个相关或相近本科专业(相关专科报考范围要求见附件1)。根据湖北省统一安排，结合我校实际情况，报名分为五个阶段：

　　(一)统一报名

　　符合报名资格条件的考生于2021年5月13日8:00至5月16日18:00登录湖北省高等学校普通专升本报名平台(以下简称“报名平台”，网址为http://zsb.e21.cn)进行网络报名。请仔细阅读报名平台《考生须知》，按要求填报相关信息。网络报名时考生须提交本人电子照片。电子照片须真实表达考生本人相貌。禁止对电子照片图像整体或局部进行镜像旋转等变换操作。不得对人像特征(如伤疤、痣、发型等)进行技术处理。除头像外，不得添加边框、文字、图案等其他内容。数字化图像文件为宽480像素*高640像素，分辨率300dpi，应符合JPEG标准，压缩后文件大小一般在20KB至40KB。考生也可注册并登录“中国高等教育学生信息网”(学信网)(https://www.chsi.com.cn)，获取并使用本人学信网的学历(录取)照片作为网络报名电子照片。

　　报名期间考生可登录报名平台查看分校分专业报名情况，并可修改志愿。考生对本人提供的信息和资料真实性负责，并承担相应责任。

　　(二)平台审核

　　填报志愿结束后，我校将于5月17日8:00-18:00对考生的志愿信息进行审核，考生务必自行登录查阅审核结果。志愿信息审核通过的考生不得再更改志愿信息;志愿信息审核未通过的考生，可在5月18日8:00-17:00更正一次志愿信息，我校将于5月19日8:00-17:00对更正志愿的考生进行专业志愿终审。所有志愿审核通过的考生可于5月17日8:00至5月20日14:00登录“报名平台”打印报名表。

　　(三)资料审核

　　平台审核通过的考生请于5月21日8:00至5月25日18:00登录我校教务处网站(http://jwc.whsw.cn)进行资料上传，请仔细阅读网站公布的《考生资料上传说明》，并要求完成相关资料上传，各类考生资料要求如下。

　　普通考生需提供：①《2021年湖北省高校普通专升本报名申请表》(报考平台打印);②《教育部学籍在线验证报告》(获取验证报告的方法步骤见附件6);③居民身份证正面照片等材料。

　　退役大学生士兵考生需提供：①《2021年湖北省高校普通专升本报名申请表》(报考平台打印);②《应征公民入伍批准书》;③《退出现役证》;④高职高专毕业证明(毕业证书)或《教育部学历证书电子注册备案表》;⑤居民身份证正面照片等材料。

　　申请免试入读退役大学生士兵需提供：①《湖北省退役大学生士兵申请免试普通专升本确认表》(附件2);②个人立功受奖登记表电子版证明;③《应征公民入伍批准书》;④《退出现役证》;⑤高职高专毕业证明(毕业证书)或《教育部学历证书电子注册备案表》;⑥居民身份证正面照片。

　　已在网上报名但未在规定时间内发送相关审核资料的考生，视为自动放弃报考资格。

　　考生需如实、准确提交各项材料，一旦发现伪造、变造有关证件、材料、信息的，将取消报考资格或录取资格，由此造成的后果由考生本人负责。

　　(四)缴费

　　经审核，确认报名成功的考生名单将在学校网站通知公告栏公布，网址为http://www.whsw.net，审核通过的考生应在规定时间内将报名考试费汇至学校统一账户完成缴费，逾期未缴纳的考生，视为自动放弃考试资格。报名考试费缴纳后，无论参加考试与否，一律不再退费。具体缴费方式另行公布。

　　(五)打印准考证

　　6月16-18日，考生登录我校教务处网站(http://jwc.whsw.cn)，按要求打印准考证。

　　四、考试

　　(一)考试

　　1.各招生专业考试科目见附件3，参考教材见附件4。

　　2.6月19日，申请报名并通过资格审查的考生，均按我校规定的考试科目、时间和地点(详见准考证)，按提示携带相关证件，参加我校专升本统一考试。其中，英语科目考试时间为6月19日上午9:00-11:00;专业课科目统一安排在下午。

　　3.学校考场将严格按照湖北省疫情防控要求和国家教育考试标准化考点规范的有关要求设置，全程视频监控，对考试中出现违规舞弊行为的，将按照《国家教育考试违规处理办法》有关规定精神和学校有关考试违规违纪处理办法严肃处理。

　　(二)成绩

　　考生可于6月24日在我校教务处网站查询本人成绩。

　　(三)复查

　　考生如对本人考试成绩有异议，请于6月24-26日向我校教务处考试中心申请成绩复查，学校将在三个工作日内向考生反馈复查结果。成绩复查具体办法将通过我校教务处网站另行公布。

　　五、录取

　　1.普通考生录取：我校将严格按照专升本计划数分专业按总分从高分到低分依次录取。若总分相同，则参考专业课成绩从高分到低分依次录取;若总分及专业课均相同，则参考英语成绩从高分到低分依次录取。

　　2.补录：第一轮录取结束后，未完成的普通考生计划，由湖北省教育厅统一在专升本报名平台公布。第一轮未被录取的考生，可根据我校补录计划登录专升本报名平台(http://zsb.e21.cn)进行补录报名，具体报名时间另行公布。第一轮已被录取的考生不得再参加补录报名。我校将对报名参加补录的考生按英语成绩从高分到低分依次录取。

　　3.退役大学生士兵录取：对于退役大学生士兵考生，按照从高分到低分的原则，单独划线录取。

　　对于退役士兵申请免试考生，经学校向考生原服役部队发出情况核查函，在收到核查情况回函确认属实后予以录取。

　　4.公示：预录取名单(含退役大学生士兵)，将于6月30日在我校校园网和教务处网站公示，并同时受理异议或申诉，公示时间为7天。

　　5.备案：公示无异议的拟录取专升本学生名单需经省教育厅复核备案通过。

　　6.入学报到及学籍管理：录取名单经省教育厅审核备案后，由我校通过邮政特快专递向录取考生邮寄录取通知书;在规定时间内，已录取的专升本学生持录取通知书及本人专科毕业证原件和复印件(一份)报到;学校将对入学资格进行严格审核，审查合格的办理入学手续，予以学籍注册;审查发现考生信息等证明材料与本人实际不符等情况，学校按相关规定予以处理。具体报到注意事项将在学校网站同期公布。专升本学生的档案由原所在学校或单位集中整理后，按照我校有关档案管理规定办理转入手续。

　　普通专升本学生编入本科三年级组织教学，原则上对专升本学生单独编班教学，确实无法单独编班的安排插班教学。普通专升本学生进入本科专业学习后，不得转专业或转学。普通专升本学生毕业证书内容按照国家规定填写，标注“在本校XX专业专科起点本科学习”，学习时间按进入本科阶段的实际时间填写，普通专升本学生达到我校学士学位授予要求的，可申请授予学士学位。普通专升本学生在校期间与其他本科生一样享受奖学金、助学金等待遇。

　　7.注册：由我校依据教育部学信平台备案的专升本录取数据，在规定时间内完成普通专升本新生入学资格复查与学籍电子注册工作。

　　六、收费项目

　　根据《湖北省物价局、湖北省教育厅关于规范教育招生考试收费有关问题的通知》(鄂价费﹝2006﹞107号)文件规定，报名参加我校普通专升本考试的考生应缴纳报名考试费，收费标准为80元/生。专升本学生入学后的学费、住宿费等收费项目和标准与我校2021年同一专业全日制普通本科生一致。

　　七、就业政策

　　普通专升本学生的就业，按国家有关普通全日制本科毕业生的政策执行。

　　八、联系方式

　　学校地址：武汉市阳逻经济开发区汉施路1号

　　邮政编码：430415

　　联系电话：027-89645558(姚老师)

　　九、监督检查

　　(一)我校普通专升本工作根据《湖北省普通高等学校特殊类型考试招生录取监督办法》(鄂教监〔2013〕17号)和《省教育厅关于做好2021年普通专升本工作的通知》(鄂教高函〔2021〕8号)等文件要求，坚持公开、公平、公正和择优的原则，实行“阳光操作”，坚持标准，严格选拔，并采取得力措施，坚决杜绝考试和录取中的各种不正之风。

　　(二)根据省教育厅有关文件精神，资格审查将贯穿报名、考试、录取、报到等工作全过程。在专升本各工作环节中一旦发现考生有弄虚作假、违规违纪行为，一律取消考生报名、考试、录取、报到资格。

　　(三)我校从未委托任何机构或个人从事招生宣传、招生工作，以及进行任何考前培训和辅导，或发放复习资料,也不允许我校教师担任社会培训机构的专升本相关课程主讲教师，欢迎广大考生和家长监督。

　　考生如有招生问题，可向我校专升本办公室咨询和核实，咨询电话:027-89645558。

　　如发现有违纪违规问题，可向我校监察部门举报、投诉，投诉电话：027-89648815、027-89649680。

　　投诉邮箱：wsyjwc_2@163.com、 wsyjwjcc@163.com。

　　附件:

　　1.武汉生物工程学院2021年普通专升本招生专业对高职(专科)专业报考范围要求

　　2.湖北省普通高校退役大学生士兵免试“专升本”确认表

　　3.武汉生物工程学院2021年普通专升本各专业考试科目

　　4.武汉生物工程学院2021年普通专升本考试各专业参考教材

　　5.《2021年普通专升本

　　6.教育部学籍在线验证报告获取步骤

附件下载20210430171138.docx

　　附件1

　　武汉生物工程学院2021年普通专升本招生专业对高职(专科)专业报考范围要求

附件下载20210430171138.docx

　　附件2

　　湖北省普通高校退役大学生士兵免试“专升本”确认表

本科招生专业	对应高职高专专业
生物工程	药品生物技术、农业生物技术、食品生物技术、医学生物技术、食品营养与检测、药品生产技术、生物产品检验检疫、生物药生产技术及其相关专业
制药工程	中药生产与加工、药品生产技术、药品经营与管理、中药学、药品生物技术、制药设备应用技术、药品质量与安全及其相关专业
中药学
财务管理	会计、财务管理、市场营销、旅游管理、电子商务、艺术设计及其相关专业
市场营销
文化产业管理
机械设计制造及其 自动化	机械设计与制造、机械制造与自动化、数控技术、机械装备制造技术、自动化生产设备应用、机电设备安装技术、机电设备维修与管理、机电一体化技术及其相关专业
土木工程	建筑工程技术、工程造价、给排水工程技术、市政工程技术、建设工程管理、建设工程监理、建设项目信息化管理、地下与隧道工程技术、矿井建设、建筑装饰工程技术、古建筑工程技术、园林工程技术、村镇建设与管理、铁道工程技术、铁路桥梁与隧道工程技术、高速铁道工程技术、港口与航道工程技术、城市轨道交通工程技术、物业管理、水利水电工程管理、建筑设备工程技术、供热通风与空调工程技术、建筑智能化工程技术、工业设备安装工程技术、消防工程技术等相关专业
工程造价
食品科学与工程	食品营养与检测、食品加工技术、食品贮运与营销、食品检测技术、食品营养与卫生、保健品开发与管理、粮食工程技术、粮油储藏与检测技术及其相关专业
园林	园林技术、园艺技术、园林工程技术及其相关专业
环境工程	环境工程技术、环境规划与管理、环境监测与控制技术、室内环境检测与控制技术、环境评价与咨询服务、污染修复与生态工程技术、水环境监测与治理、化工安全技术及其相关专业
计算机科学与技术	计算机应用技术、计算机网络技术、计算机信息管理、计算机系统与维护、软件技术、软件与信息服务、嵌入式技术与应用、信息安全与管理、移动应用开发、云计算技术与应用、电子商务技术、移动商务、监所信息技术应用及其相关专业
信息管理与信息系统	网络舆情监测、出版信息管理、经济信息管理、会计信息管理、卫生信息管理、城市信息化管理、环境信息技术及其相关专业
环境设计	艺术设计及通过艺术类考试招生录取的高职高专相关专业的学生
视觉传达设计	艺术设计及通过艺术类考试招生录取的高职高专相关专业的学生
社会体育指导与管理	不限专业（鼓励有一定体育基础和兴趣爱好者报考）
英语	语言类、教育类、文化类、旅游类、财经商贸类、新闻传播类、文秘类、公共管理与服务类等相关专业

　　注：1.本表一式两份，省教育厅、拟接收学校各存一份;

　　2.随表附上学生服役期间立功证书等相关证明材料;

　　附件3

　　武汉生物工程学院2021年普通专升本各专业考试科目

学生基本信息	姓名		民族
	出生年月		身份证号
	毕业学校			就读专业
	毕业时间			毕业证书号
学生服役信息	入伍时间			退役时间
	立功类型			立功时间
	立功文件编号
以上信息为本人填写，情况属实。 本人签字： 年 月 日
拟申请就读学校确认意见： 鉴于 服役期间荣立三等功，根据《教育部办公厅关于进一步做好高校学生参军入伍工作的通知》(教学厅〔2015〕3号)精神，经学校审核，同意其免试升入本科 专业就读，并于 年秋季学期入学。 （公 章 ） 年 月 日				省级教育行政部门意见（公章）： 年 月 日

　　附件4

　　武汉生物工程学院2021年普通专升本考试各专业参考教材

招生专业	专业	考试科目
		公共课	专业课
生物工程	083001	英语	生物学基础综合 （微生物学、生物化学）
制药工程	081302		药学基础综合 （药剂学、药物分析）
中药学	100801		中药学基础综合 （药用植物学、生药学）
财务管理	120204		财务基础综合 （基础会计、财务管理）
市场营销	120202		营销基础综合 （市场营销、消费者行为学）
文化产业管理	120210		文化产业管理基础综合 （管理学原理、大学语文）
机械设计制造及其自动化	080202		机械设计基础综合 （工程力学、机械设计基础）
土木工程	081001		土木工程基础综合 (建筑材料、建筑施工技术)
工程造价	120105		工程造价基础综合 (房屋构造、建筑制图)
食品科学与工程	082701		食品科学与工程基础综合 （食品化学、食品分析）
园林	090502		园林基础综合 （园林树木学、园林设计）
环境工程	082502		环境工程基础综合 (水污染控制工程、环境监测)
计算机科学与技术	080901		程序设计基础综合 （MySQL数据库、Java语言程序设计）
信息管理与信息系统	120102		数据库与网页制作基础综合 （Access数据库、Dreamweaver CS6网页制作）
环境设计	130503		室内手绘快题设计 （设计知识综合应用）
视觉传达设计	130502		平面手绘快题设计 （设计知识综合应用）
社会体育指导与管理	040203		体育基础综合 （运动解剖学、运动生理学）
英语	050201		英语基础综合 （英语听说、综合英语）

　　附件5

　　2021年普通专升本《大学英语》考试大纲

　　本考试的目的是选拔部分高职高专毕业生升入普通本科高校继续进行相关专业本科阶段学习，考查考生是否具有运用各项基本英语技能的能力以及学生对语法结构和词语用法的掌握程度，既测试学生的综合能力，也测试学生的单项技能。

　　一、考试科目名称：《大学英语》

　　二、考试方式：笔试、闭卷

　　三、考试时间：120分钟

　　四、试卷结构：总分100分

　　1.英语应用(共25分)

　　词汇和语法(其中词汇10小题，语法15小题;每小题1分)

　　2.阅读理解(共45分)

　　篇章1.[选择题，4选1]5小题(每小题2分，共10分)

　　篇章2.[选择题，4选1]5小题(每小题2分，共10分)

　　篇章3.[选择题，4选1]5小题(每小题2分，共10分)

　　篇章4.[选择题，4选1]5小题(每小题2分，共10分)

　　*篇章5.[填充题]5小题(每小题1分，共5分)

　　3.英译汉(共20分)

　　单句翻译：[选择题，3选1]5小题(每小题2分，共10分)

　　段落翻译：1个段落(共10分)

　　4.写作(共10分)

　　应用文1篇 (10分)

　　五、考试的基本要求

　　以《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》中的B级标准(听力部分除外)为基本要求，注重考查学生实际运用语言的能力。

　　六、考试范围

　　1.词汇。掌握2500个英语单词以及由这些词构成的常用词组，对其中1500个左右的单词能正确拼写，英汉互译。

　　2.语法。掌握基本的英语语法规则，在听、说、读、写、译中能正确运用所学语法知识。

　　3.阅读。能阅读中等难度的一般题材的简短英文资料，理解正确。在阅读生词不超过总词数3%的英文资料时，阅读速度不低于每分钟50词。能读懂通用的简短实用文字材料，如信函、产品说明等，理解基本正确。

　　4.翻译(英译汉)。能将中等偏易难度的一般题材的文字材料和对外交往中的一般业务的英文材料译成汉语。理解正确，译文达意，格式恰当。

　　5.写作。能运用所学词汇和语法用英语写出简短的应用文，如书信、便函、简历、通知、海报等。要求词句基本正确，无重大语法错误，格式基本恰当，表达清楚。

　　附：高职高专教育英语课程教学基本要求

　　附6

　　高职高专教育英语课程教学基本要求

　　(教育部高等教育司2000年10月颁布/试行)

　　一、适用对象

　　本教学基本要求适用于高职高专教育(即普通高等专科教育、高等职业教育和成人高等专科教育)非英语专业的学生。学生入学时一般应掌握基本的英语语音和语法知识，认知英语单词1000个(较低要求)-1600个(标准要求)，在听、说、读、写、译等方面受过初步的训练。

　　二、教学目的

　　高职高专教育英语课程的教学目的是：经过180-220学时的教学，使学生掌握一定的英语基础知识和技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力，从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料，在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流，并为今后进一步提高英语的交际能力打下基础。

　　三、教学要求

　　鉴于目前高职、高专和成人高专学生入学时的英语水平差异较大，本课程的教学要求分为A、B两级，实行分级指导。A级是标准要求，B级是过渡要求。入学水平较高的学生应达到A级要求，入学水平较低的学生至少应达到B级要求。随着入学英语水平的不断提高，学生均应达到A级要求。

　　本课程在加强英语语言基础知识和基本技能训练的同时，重视培养学生实际使用英语进行交际的能力。通过本课程的学习，学生应该达到下列要求：

　　1.词汇

　　A级：认知3400个英语单词(包括入学时要求掌握的1600个词)以及由这些词构成的常用词组，对其中2000个左右的单词能正确拼写，英汉互译。学生还应结合专业英语学习，认知400个专业英语词汇。

　　B级：认知2500个英语单词(包括入学时要求掌握的1000个词)以及由这些词构成的常用词组，对其中1500个左右的单词能正确拼写，英汉互译。

　　2.语法

　　掌握基本的英语语法规则，在听、说、读、写、译中能正确运用所学语法知识。

　　3.听力

　　A级：能听懂日常和涉外业务活动中使用的结构简单、发音清楚、语速较慢(每分钟120词左右)的英语对话和不太复杂的陈述，理解基本正确。

　　B级：能听懂涉及日常交际的结构简单、发音清楚、语速较慢(每分钟110词左右)的英语简短对话和陈述，理解基本正确。

　　4.口语

　　A级：能用英语进行一般的课堂交际，并能在日常和涉外业务活动中进行简单的交流。

　　B级：掌握一般的课堂用语，并能在日常涉外活动中进行简单的交流。

　　5.阅读

　　A级：能阅读中等难度的一般题材的简短英文资料，理解正确。在阅读生词不超过总词数3%的英文资料时，阅读速度不低于每分钟70词。能读懂通用的简短实用文字材料，如信函、技术说明书、合同等，理解正确。

　　B级：能阅读中等难度的一般题材的简短英文资料，理解正确。在阅读生词不超过总词数3%的英文资料时，阅读速度不低于每分钟50词。能读懂通用的简短实用文字材料，如信函、产品说明等，理解基本正确。

　　6.写作

　　A级：能就一般性题材，在30分钟内写出80-100词的命题作文;能填写和模拟套写简短的英语应用文，如填写表格与单证，套写简历、通知、信函等，词句基本正确，无重大语法错误，格式恰当，表达清楚。

　　B级：能运用所学词汇和语法写出简单的短文;能用英语填写表格，套写便函、简历等，词句基本正确，无重大语法错误，格式基本恰当，表达清楚。

　　7.翻译(英译汉)

　　A级：能借助词典将中等难度的一般题材的文字材料和对外交往中的一般业务文字材料译成汉语。理解正确，译文达意，格式恰当。在翻译生词不超过总词数5%的实用文字材料时，笔译速度每小时250个英语词。

　　B级：能借助词典将中等偏下难度的一般题材的文字材料译成汉语。理解正确，译文达意。

　　四、测试

　　语言测试在考核英语知识的同时，应着重考核学生实际运用语言的能力，要做到科学、公平和规范。完成《基本要求》规定的教学任务后，采用“高等学校英语应用能力考试国家级试题库”的命题进行检测。检测分A、B两级(含笔试和口试)。

　　五、教学中需要注意的几个问题

　　1.高职高专教育培养的是技术、生产、管理、服务等领域的高等应用性专门人才。英语课程不仅应打好语言基础，更要注重培养实际使用语言的技能，特别是使用英语处理日常和涉外业务活动的能力。

　　2.打好语言基础是英语教学的重要目标，但打好基础要遵循“实用为主、够用为度”的原则，强调打好语言基础和培养语言应用能力并重;强调语言基本技能的训练和培养实际从事涉外交际活动的语言应用能力并重。

　　3.重视语言学习的规律，正确处理听、说、读、写、译之间的关系，确保各项语言能力的协调发展。目前要特别注意加强听说技能的培养。

　　4.考虑到目前学生入学英语水平的差异，教学和测试分A、B两级。对入学时未达到标准入学水平的学生应进行必要的补充训练，逐步使学生都能达到A级要求，以保证《基本要求》的全面落实。

　　5.在完成《基本要求》规定的教学任务后，应结合专业学习，开设专业英语课程，这既可保证学生在校期间英语学习的连续性，又可使他们所学的英语得到实际的应用。

　　6.正确处理测试和教学的关系。语言测试应着重考核学生实际运用语言的能力，防止应试教育。与此同时，科学的测试又能为教学改革和语言学习提供积极的反馈，是提高教学质量的必要保证。

　　7.积极引进和使用计算机多媒体、网络技术等现代化的教学手段，改善学校的英语教学条件。组织学生参加丰富多彩的英语课外活动，营造良好的英语学习氛围，激发学生学习英语的自觉性和积极性。

　　附表一

　　交际范围表

　　一、制定本表的目的是明确英语教学的实用范围。本表列出了教学中学生应重点掌握和运用的交际内容，培养其具有初步的语言交际能力。

　　二、本表主要用于指导制定教学大纲、教材编写、测试设计等。

　　三、标*号者为A级要求。

　　交际范围表

科目	参考教材
英语（公共课）	《2021年普通专升本<大学英语>考试大纲》（附件5）
生物学基础综合 （微生物学、生物化学）	《微生物学》（第一版），关统伟主编，中国轻工业出版社， ISBN：9787518420476 或《微生物学教程》（2011年4月第3版），周德庆主编，高等教育出版社，ISBN：9787040314045 《生物化学简明教程》（2015年8月第五版），张丽萍等主编，高等教育出版社，ISBN：9787040433111
药学基础综合 （药剂学、药物分析）	《药剂学》，龙晓英，科学出版社，2016年第二版，ISBN: 9787030485441 《药物分析》，杭太俊主编，人民卫生出版社，2017年第8版， ISBN: 9787117220293
中药学基础综合 （药用植物学、生药学）	《药用植物学》，黄宝康主编，人民卫生出版社，2016， ISBN：9787117218740； 《生药学》，蔡少青，秦路平主编，人民卫生出版社，2016， ISBN：9787117223799
财务基础综合 （基础会计、财务管理）	《基础会计》，2013年06月，朱桂明、余磊，清华大学出版社， ISBN：9787302483045 《财务管理》，2019年03月，刘春华徐欣，东北财经大学出版社， ISBN：9787565433061
营销基础综合 （市场营销、消费者行为学）	《市场营销：理论、实务、案例、实训》（第三版），彭石普，东北财经大学出版社有限责任公司出版，ISBN:9787565414428 《消费者行为学：理论、实务、案例、实训》(第二版)，“十二五”职业教育国家规划教材，刘宝，高等教育出版社教材系列，ISBN:9787040415612
文化产业管理基础综合 （管理学原理、大学语文）	《管理学》，戴德锋，北京邮电大学出版社，ISBN:9787563546466 《大学语文》（第十一版）徐中玉，齐森华，谭帆，教育部高教司组编，华东师范大学出版社，ISBN：9787567577527
机械设计基础综合 （工程力学、机械设计基础）	《工程力学》，刘思俊，机械工业出版社，ISBN：9787111493020 《机械设计基础》，陈秀宁主编，浙江大学出版社，ISBN：9787308164474
土木工程基础综合 (建筑材料、建筑施工技术)	《土木工程材料》2016年第一版，刘志勇主编，西南交通大学出版社， ISBN：9787564328320 《土木工程施工技术》2017年7月第二版，韩俊强、袁自峰主编，武汉大学出版社，ISBN：9787307194298
工程造价基础综合 (房屋构造、建筑制图)	《房屋构造与识图》2018年1月第一版，毛小敏主编，哈尔滨工程大学出版社，ISBN：9787566199087 《建筑工程制图与识图》2015年8月第1版，闫小春、朱晓丽主编，武汉大学出版社，ISBN：9787307161184
食品科学与工程础综合 （食品化学、食品分析）	《食品化学（第二版）》陈福玉，叶永铭、王桂桢主编，2017年5月，中国质检出版社，ISBN：9787502644017 《食品分析》 李和生主编，2014年1月第一版，科学出版社， ISBN：9787030390486
园林基础综合 （园林树木学、园林设计）	《观赏树木》，潘文明主编，中国农业出版社，2014年， ISBN：9787109196285 《风景园林概论》，顾韩主编，化学工业出版社，2014年， ISBN：9787122200617
环境工程基础综合 (水污染控制工程、环境监测)	《环境监测》（第三版）王英健，杨永红．化学工业出版社，2015年， ISBN：9787122228741 《水污染控制工程》高廷耀，顾国维，周琪主编，高等教育出版社，2015年4月第四版，ISBN：9787040421262
程序设计基础综合 （MySQL数据库、JAVA语言程序设计）	《MySQL数据库应用教程》董国钢,徐彩云合肥工业大学出版社 ISBN：9787565043321 《Java基础入门》传智播客高教产品研发部清华大学出版社 ISBN：9787302359388
数据库与网页制作基础综合（Access数据库、Dreamweaver CS6网页制作）	《Access数据库教程（2010版）》，苏林萍，人民邮电出版社ISBN：9787115336323 《Dreamweaver CS6中文版标准实例教程》，胡仁喜，机械工业出版社 ISBN：9787111409823
室内手绘快题设计 （设计知识综合应用）	《室内设计手绘技法与快题表现》，曾添主编，人民邮电出版社，2017年版，ISBN：9787115464873
平面手绘快题设计 （设计知识综合应用）	《100种创意搞定手绘POP》，简仁吉编绘，辽宁科学技术出版社，2019年2月，ISBN：9787559110237 《黑白装饰画》，爱林博悦编著，人民邮电出版社，2019年5月， ISBN：9787115498397
体育基础综合 （运动解剖学、运动生理学）	《运动解剖学》第三版,李世昌,高等教育出版社，2015年1月（2020.6重印）,ISBN：978-7-04-041922-1 《运动生理学》第三版，邓树勋，高等教育出版社，2015.4（2019.12重印），ISBN：9787040423099
英语基础综合 （英语听说、综合英语）	《综合英语教程2》2011年5月第三版，邹为诚主编，高等教育出版社， ISBN:9787040317541 《英语（第二版）听力教程2》2016年10月第二版，高职高专英语专业系列教材编写组，高等教育出版社，ISBN：9787040468335

　　附表二

　　语言技能表

　　一、本表列出英语课程教学中学生应在语言技能方面达到的基本要求。

　　二、本表列出的语言技能要求较为概括，在教材编写和实际教学中应对相关的语言技能进行必要的拓展和灵活处理。

　　1.听的技能

　　1)理解所听材料的主旨或要点

　　2)理解具体信息

　　3)理解所听材料的背景、说话人之间的关系等

　　4)推断所听材料的含义

　　2.说的技能

　　1)模拟或套用常用口头交际句型，就日常生活和有关业务提出问题和简短回答

　　2)交流有困难时能采取简单的应变措施

　　3.阅读技能

　　1)理解文章的主旨或要点

　　2)理解文章中的具体信息

　　3)根据上下文推断生词意思

　　4)根据上下文作出简单的判断和推理

　　5)理解文章的写作意图、作者的见解和态度等

　　6)就文章内容作出结论

　　7)快速查找有关信息

　　4.翻译(英译汉)技能

　　1)正确翻译一般语句，基本符合汉语习惯

　　2)正确掌握被动句式的译法

　　3)正确掌握倍数的译法

　　4)正确掌握定语从句的译法

　　5)正确掌握长句的译法

　　5.写的技能

　　1)正确使用所学的词、词组和句型

　　2)语法及标点使用正确，句子结构完整

　　3)句子意思清楚，符合逻辑顺序

　　4)注意连贯性，正确使用连接手段：如first、second等

　　5)正确套用或使用常见的应用文格式

（编辑：余老师）