2021年武汉商学院专升本动画专业《现代设计史》考试大纲

　　《现代设计史》考试大纲

　　一、考试目标及要求

　　课程目的：《现代设计史》课程旨在建立对中、西方设计历史及各时期设计风格样式、设计流派、设计现象的认识与理解，了解其卓越的设计意匠和创造方法，把握艺术设计发展的独特规律，建立艺术设计的历史观照视野和思维方式，进而提高学生对设计作品的鉴赏能力和审美能力，为专业学习奠定必要的理论基础。

　　要求：通过本课程的学习，结合艺术设计发展演变的文化和审美背景，使学生对设计史的脉络有总体的认知和理解，掌握各时期的重要设计运动的理念、风格特征、设计师及其代表作品。

　　二、考试内容及要求

　　第一章中国青铜器设计

　　内容：1.1 夏商周时期的青铜工艺

　　1.2 春秋战国时期的青铜工艺

　　要求：了解夏商周春秋战国青铜艺术的工艺特点、造型、装饰纹样，重点理解装饰纹样的文化和审美内涵。

　　第二章中国陶瓷设计

　　内容：2.1 原始社会的彩陶工艺

　　2.2 隋唐时期的陶瓷工艺

　　2.3 宋元明清时期的陶瓷工艺

　　要求：了解中国代表性陶瓷工艺的技术特点、装饰纹样，理解其艺术特征。

　　第三章意大利艺术设计

　　内容：3.1 意大利近50年来的艺术设计发展概况

　　3.2 意大利主要设计师的成就

　　要求：了解意大利主要的设计思想、设计师以及代表性设计作品。

　　第四章英国艺术设计

　　内容：4.1 英国工艺美术运动

　　4.2 招贴画和插图设计

　　4.3英国主要设计师的成就

　　要求：了解工艺美术运动的设计思想、英国主要设计师以及代表性设计作品。

　　第五章法国艺术设计

　　内容：5.1 法国招贴画和插图设计

　　5.2 工艺品和家具设计

　　5.3 建筑和室内设计

　　要求：基本了解法国新艺术运动的背景，掌握法国新艺术运动及代表设计作品。

　　第六章德国艺术设计

　　内容：6.1德意志工作联盟

　　6.2 包豪斯

　　6.3 德国设计师和作品

　　要求：了解德意志工作联盟产生的背景，理解包豪斯的教育思想和影响，掌握德国主要设计师和代表设计作品。

　　第七章斯堪的纳维亚地区的艺术设计

　　内容：7.1 斯堪的纳维亚国家艺术设计的概况

　　7.2 斯堪的纳维亚设计师和作品简介

　　要求：了解斯堪的纳维亚国家的艺术设计思想，掌握他们主要的设计师及设计作品。

　　第八章美国的艺术设计

　　内容：8.1 美国设计流派的概况与特点

　　8.2 美国主要的设计师和作品简介

　　要求：了解美国“流线型”运动，理解设计上“有计划的废止制度”的建立和影响，掌握美国主要的设计师和作品。

　　第九章现代艺术设计的发展趋势

　　内容：9.1 后现代主义设计

　　9.2 绿色设计和解构主义设计思潮

　　9.3 现代设计的发展趋势

　　要求：了解后现代主义设计、绿色设计、解构主义设计的主要设计思想、代表设计作品，掌握现代设计的发展趋势。

　　三、考试方法和考试题型

　　考试采用闭卷笔试形式，试卷满分为60分，考试时间为60分钟。

　　考试题型分为客观题、主观题，客观题建议采用填空题、单项选择题、判断题，分值占30%—40%;主观题建议采用问答题、论述题等题型，分值占70%—60%。

　　四、考试参考教材

　　《艺术设计史》，杨先艺编著，华中科技大学出版社出版(不限版次、印刷时间)。

（编辑：余老师）