2021-12-30 13:23 湖北教师招聘网 https://hb.huatu.com/
文章来源：湖北省教师招聘考试网
班主任李老师发现班里学生争吵、摩擦较多，有时还会升级为打架斗殴由湖北教师考试网提供同步湖北人事考试网。更多关于湖北教师招聘,湖北教师招聘试题,教师招聘真题,湖北教师招聘教师招聘试题的内容，请关注湖北教师考试频道/湖北人事考试网！咨询电话：027-87870401。湖北教师考试交流群:
班主任李老师发现班里学生争吵、摩擦较多，有时还会升级为打架斗殴
8.班主任李老师发现班里学生争吵、摩擦较多，有时还会升级为打架斗殴。为教育学生互相谦让、宽容大度、李老师实施了课间播放轻音乐、班会上播放相关主题的电影等德育措施对学生进行陶冶，这种陶冶方式属于( )。
A.艺术陶冶 B.环境陶冶
C.人格感化 D.思维陶冶
参考答案：
答案及解析：
8.A
【解析】本题考查的是德育中的陶冶法。陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。陶冶法包括：人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。其中艺术陶冶即借助于音乐、美术、诗歌、小说、影视等艺术手段创造的生动形象感染学生，在欣赏、评论、创作及演出过程中受到陶冶。故本题选A。
点击查看答案>>
更多教师招聘&教师资格每日一练答案解析
关注“湖北教师招聘信息网”
回复“每日一练”获取
以上是班主任李老师发现班里学生争吵、摩擦较多，有时还会升级为打架斗殴的全部内容，更多湖北教师招聘考试信息敬请加入湖北教师招聘群，及关注湖北教师招聘网/湖北人事考试网。
上一篇：皮亚杰根据人的身心发展的年龄特征将人划分为几个不同的年龄阶段
下一篇：没有了
