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教师资格每日一练2022年(7月14日)

2022-07-16 20:22 湖北教师招聘 https://hb.huatu.com/湖北教师考试群 文章来源:华图教育

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  1.教育的根本目的是( )。

  A.发展生产力

  B.巩固社会制度

  C.促进人的身心发展

  D.提高人的科学人文素养

  2.“教学相长”的教育思想最早出自我国的( )。

  A.《中庸》

  B.《论语》

  C.《礼记》

  D.《学记》

  3.某学生在得知父亲因病离世的消息后,悲痛欲绝,痛哭流涕,全身抽搐,还出现了短暂的意识丧失,这种强烈的、爆发式的情绪状态属于( )。

  A.心境

  B.激情

  C.应激

  D.移情

  4.要素主义属于哪种课程理论( )。

  A.经验主义课程论

  B.学科中心主义课程论

  C.后现代主义课程论

  D.存在主义课程论

  5.根据成就动机理论,教师在教育实践中对力求成功的学生应更多的安排( )。

  A.非常容易的任务

  B.非常困难的任务

  C.比较困难的任务

  D.难度适中的任务

  答案及解析:

  1.【答案】C 解析:广义的教育目的是指人们对受教育者的期望,即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化,或产生怎样的结果。即教育目的是为促进人的身心发展。因此,本题正确答案为C。

  2.【答案】D 解析:《学记》里面体现的教学原则包括:教学相长、长善救失、豫时孙摩、循序渐进、课内外相结合等原则。因此本题选D。

  3.【答案】B 解析:激情是一种猛烈、迅疾和短暂的情绪, 类似于平时说的激动。激情是由某个事件或原因引起的当场发作,情绪表现猛烈,但持续的时间不长,并且牵涉的面不广。故答案选B。

  4.【答案】B 解析:要素主义是美国20世纪30年代出现的一种教育思潮,也称传统主义或保守主义,强调在民族生活、文化历史发展过程中的基本的、永恒不变的、青年人必须学习的文化与知识要素,同时也坚决主张传统的教育、教学的基本内容、原则、方法等仍应是现代化教育必须保留并发扬的要素。在课程设置上强调应以文化要素而不是以儿童的生活为基础,课程设置首先要考虑国家和民族的利益,强调以学科为中心和学习的系统性,主张恢复各门学科在教学过程中的地位,严格按照逻辑系统编写教材。由此可见,要素主义在课程方面是学科中心主义课程论。因此,正确答案为B。

  5.【答案】D 解析:力求成功的学生容易选择50%成功的任务,因此应更多的安排难度适中的任务。故答案选D。

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    (编辑:余老师)

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