每日一练10月4日.

1.【答案】D

　　【解析】第一步，本题考查经济体制和制度知识。

　　第二步，计划经济，或计划经济体制，又称指令型经济，是对生产、资源分配以及产品消费事先进行计划的经济体制。在这种体系下，国家在生产、资源分配以及产品消费各方面，都是由政府或财团事先进行计划。解决三个基本经济问题的是政府，所谓的三个经济问题是指：生产什么、怎样生产和为谁生产。而其中大部分的资源是由政府所拥有的，并且由政府所指令而分配资源的，不受市场影响。

　　因此，选择D选项。

　　【拓展】市场经济是一种经济体系，在这种体系下产品和服务的生产及销售完全由自由市场的自由价格机制所引导，而不是像计划经济一般由国家所引导。市场经济有时也被用作资本主义的同义词。在市场经济里并没有一个中央协调的体制来指引其运作，理论上，市场将会透过产品和服务的供给和需求产生复杂的相互作用，进而达成自我组织的效果。市场经济的支持者通常主张，人们所追求的私利其实是一个社会最好的利益。
 

2.【答案】C

　　【解析】第一步，本题考查剩余价值知识。

　　第二步，剩余价值是指在剥削制度下，被统治阶级剥削的，劳动者所生产的新价值中，劳动创造的价值和劳动报酬之间的差额，即由劳动者创造的被资产阶级无偿占有的劳动。剩余价值分为绝对剩余价值、相对剩余价值和超额剩余价值。①通过延长工作日，使剩余劳动时间增加而产生剩余价值(绝对剩余价值)。②在工作日长度不变的条件下，通过提高劳动生产率，缩短必要劳动时间，相应地延长剩余劳动时间而生产的剩余价值(相对剩余价值)。③个别资本家通过提高劳动生产率，使自己商品的个别价值低于社会价值而比一般资本家多得的那部分剩余价值(超额剩余价值)。本题中甲乙所占市场份额相同，甲引进了先进的生产线，效率超过了乙厂，就是提高了劳动生产率，增加了超额剩余价值，也就是甲厂获得的剩余价值增加。C项正确，D项错误。

　　因此，选择C选项。

　　【拓展】AB项：商品的价值量是商品价值的大小，通常是单位价值量。马克思认为商品价值量的决定是由社会必要劳动时间决定。本题中社会必要时间没有变化，所以甲厂生产的该知名服装的价值量没有变。AB项错误。
 

3.【答案】B

　　【解析】第一步，本题考查商品与货币知识。

　　第二步，流通手段是货币充当商品交换媒介的职能。在商品交换过程中，商品出卖者把商品转化为货币，然后再用货币去购买商品。在这里，货币发挥交换媒介的作用，执行流通手段的职能。本题中小明用5000元在商场买了一台电脑，此时5000元充当了商品交换的媒介，行使流通手段职能。

　　因此，选择B选项。

　　【拓展】货币职能：

　　①价值尺度，是用来衡量和表现商品价值的一种职能，是货币的最基本、最重要的职能。正如衡量长度的尺子本身有长度，称东西的砝码本身有重量一样，衡量商品价值的货币本身也是商品，具有价值;没有价值的东西，不能充当价值尺度。电子货币除外。

　　②流通手段。

　　③贮藏手段，货币退出流通领域充当独立的价值形式和社会财富的一般代表而储存起来的一种职能。货币能够执行贮藏手段的职能，是因为它是一般等价物，可以用来购买一切商品，因而货币贮藏就有必要了。

　　④支付手段，货币作为独立的价值形式进行单方面运动(如清偿债务、缴纳税款、支付工资和租金等)时所执行的职能。

　　⑤世界货币，货币在世界市场上执行一般等价物的职能。由于国际贸易的发生和发展，货币流通超出一国的范围，在世界市场上发挥作用，于是货币便有世界货币的职能。作为世界货币，必须是足值的金和银，而且必须脱去铸币的地域性外衣，以金块、银块的形状出现。原来在各国国内发挥作用的铸币以及纸币等在世界市场上都失去作用。
 

4.【答案】D

　　【解析】第一步，本题考查国际经济知识。

　　第二步，出口贸易又称输出贸易是指本国生产或加工的商品输往海外市场销售。从海外地区输入的商品，未在境内消费，又未经本国加工而再次输出海外，称为复出口或再输出。

　　因此，选择D选项。

　　【拓展】A项;进口贸易又称输入贸易是指将外国商品输入本国市场销售。A项排除。

　　B项：无形贸易是“有形贸易”的对称，是指买卖一切不具备物质形态的商品的交换活动，其用于交换的商品是既包括与有形贸易的发生有关的如金融、保险等各种服务，又包括与有形贸易无关的各种技术、情报资料和劳务或服务等的有偿转移。无形贸易可以分为服务贸易和技术贸易。B项排除。

　　C项：过境贸易是商品由生产国运往消费国途中，途经其他国家，对途经国家来说，即为过境贸易。商品入境后不存放海关仓库就直接运出国境的，称为直接过境贸易;若存放海关仓库后未经加工整理又运往另一国的，称为间接过境贸易。C项排除。
 

5.【答案】C

　　【解析】第一步，本题考查市场经济知识。

　　第二步，按照交易方式，消费可以分为钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费;按照消费的目的，生活消费可以分成生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。其中，发展资料的消费就是为了提高自己劳动素质而使用的，包括教育、培训、书本等等。题干中，“父母为了让小孩全面发展，给他们报兴趣班”属于发展资料消费。C项正确。

　　因此，选择C选项。

　　【拓展】A项：干扰项。A项排除。

　　B项：生存资料消费就是日常为了活下来所使用的衣、食、住、行。B项排除。

　　D项：享受资料消费是人们对生存发展的需要得到满足后为进一步丰富自己的物质生活和精神生活的消费，比如说，ktv、别墅等等。D项排除。