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每日一练10月21日

2022-10-19 10:05 事业单位考试 https://hb.huatu.com/湖北事业单位考试群 文章来源:华图事业单位

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  1.批复是用于答复下级机关请示事项的:

  A.下行文

  B.平行文

  C.上行文

  D.具有行政约束力的规章  

  2.下列管理控制方式中,与“治病不如防病,防病不如讲卫生”这一说法最为接近的是:

  A.事后控制

  B.事前控制

  C.随机控制

  D.严格控制  

  3. 新职工入职开展工作时常有经验丰富的老职工对其工作过程进行指导,这属于控制工作的:

  A.预先控制

  B.随机控制

  C.事后控制

  D.现场控制  

  4.在进行群体决策时,为了集思广益,保证决策的创造性,提高决策质量,组织往往会采用以下哪种方法:

  A.德尔菲法

  B.平衡计分卡法

  C.专家评议法

  D.头脑风暴法  

  5. 公共管理主体,是从事公共管理活动的组织,公共管理主体的活动必须受到舆论或人类的批评和监督,这体现了公共管理主体的:

  A.权威性

  B.公共性

  C.公开性

  D.公益性  

1.【答案】A

  【解析】第一步,本题考查行文规则知识。

  第二步,下行文就是指上级领导机关或业务主管部门对所属的下级机关的一种行文。下行文一般常用指示、决定、通知、批复等。

  因此,选择A选项。

  【拓展】B项:平行文是指同级机关或者不相隶属的,没有领导与指导关系的机关、部门、单位之间的一种行文。批复是下行文,不属于平行文。B项错误。

  C项:上行文是指下级机关向所属上级机关的发文,如请示、报告。批复是下行文,不属于上行文。C项错误。

  D项:规章是指国务院各部委以及各省、自治区、直辖市的人民政府和省、自治区的人民政府所在地的市以及设区市的人民政府根据宪法、法律和行政法规等制定和发布的规范性文件。国务院各部委制定的称为部门行政规章,其余的称为地方行政规章。批复不是规章。D项错误。
 

2.【答案】B

  【解析】第一步,本题考查管理学基本原理知识。

  第二步,事前控制,系在实际活动前便订定绩效标准及偏差预警系统,在问题发生以前即进行控制程序以防患未来可能发生的困难为导向。

  “治病不如防病,防病不如讲卫生”,讲卫生是在患病或治病之前获取控制信息预防疾病的,强调的是事前控制的重要性。

  因此,选择B选项。
 

3.【答案】A

  【解析】第一步,本题考查管理学基本原理知识。

  第二步,预先控制是指在制定执行计划时,已经做好产生偏差的充分准备,使决策在实施过程中偏差减少到最低程度。最理想的控制莫过于防患于未然,这就是预先控制的意义。在控制工作中,只有当人们能够对于即将出现的偏差有所觉察并及时采取措施时,控制才能获得最优效果。预先控制是面向未来的控制,要达到预先控制的效果,就要利用所得到的最新息,对决策实施的前景进行反复的预测,把计划所要达到的目标同预测结果进行比较,并采取措施修改执行计刘以适应预测的结果。

  因此,选择A选项。

  【拓展】B项:随机控制就是人们对于控制对象的性质一无所知,所必需的条件完全不了解。但对它还要进行有目的的控制,这时能够采用的唯一的方式就是随机控制方式。

  随机控制是一种最原始的控制方式,也叫试探性控制。它是其他一切控制方式的基础。

  C项:事后控制是资金运动和经济活动在控制运行告一段落时,通过取得有关的会计资料,测定财务成本指标的实际完成数据,并与控制标准进行对比,检查考核其执行情况的过程。

  D项:现场控制是指在某项活动或者工作过程中,管理者在现场对正在进行的活动或行为给予必要的指导、监督,以保证活动和行为按照规定的程序和要求进行的管理活动。现场控制是一种主要为基层主管人员所采用的一种控制方法。
 

4.【答案】D

  【解析】第一步,本题考查管理学基本原理知识。

  第二步,头脑风暴法主要是由工作小组人员在正常融洽和不受任何限制的气氛中以会议形式进行讨论、座谈,打破常规,积极思考,畅所欲言,充分发表看法。符合题干中集思广益、创造性的特征。

  因此,选择D选项。

  【拓展】A项:德尔菲法,也称专家调查法,其大致流程是在对所要预测的问题征得专家的意见之后,进行整理、归纳、统计,再匿名反馈给各专家,再次征求意见,再集中,再反馈,直至得到一致的意见。不符合题干,A项错误。

  B项:平衡计分卡法,是常见的绩效考核方式之一,是从财务、客户、内部运营、学习与成长四个角度,将组织的战略落实为可操作的衡量指标和目标值的一种新型绩效管理体系。平衡计分卡法主要是通过图、卡、表来实现战略的规划,不符合题干,B项错误。

  C项:专家评议法是一种吸收专家参加,根据事物的过去、现在及发展趋势,进行积极的创造性思维活动,对事物的未来进行分析、预测的方法。不符合题干,C项错误。

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    (编辑:湖北吴老师)

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