2022年湖北省事业单位联考公告时间出来了？

2022年湖北省事业单位联考公告时间出来了？由湖北事业单位考试网提供同步湖北人事考试网。更多关于湖北省事业单位联考公告,湖北事业单位报考指导的内容，请关注湖北事业单位考试频道/湖北人事考试网！咨询电话：027-87870401。湖北事业单位考试交流群:点击

　　相关阅读：2022年湖北/武汉事业单位联考公告预约

　　相关阅读：2022年湖北事业单位考试笔试课程

　　相关阅读：2022年湖北事业单位考试备考交流群

2022年湖北省事业单位联考公告时间出来了？

　　2022年湖北事业单位联考考试公告及联考考试时间表暂未发布，成都人事考试网发布一则消息《2022年度成都市人事考试工作计划》，文章明确指出：全国事业单位公开招聘分类考试(上半年)笔试时间：5月14日，笔试科目：职业能力倾向测验 综合应用能力。

　　从成都的官方网站还是从之前流传的消息都可以知道：全国事业单位公开招聘分类考试(上半年)笔试时间：5月14日 。无论是跟2021年笔试时间(5月21日)相比，还是跟图图上篇文章预测的时间相比，2022事业单位联考笔试整整提前了一周!。那么咱们湖北的小伙伴也要开始认真准备备考了。因为流传出的消息的省份，都是近几年参加联考的省份，如下图所示：

　　报考注意事项

　　(一)每名应聘人员只能选择一个岗位报名。应聘人员在网上报名期间，未通过招聘单位资格审查的，可以重新选报其他岗位;已通过资格审查的，不能改报其他岗位。请仔细阅读《公告》、《岗位表》、《报考指南》等内容，熟悉相关要求，对需要填写的每一项内容要认真考虑，慎重填报，严肃对待。

　　(二)应聘人员应如实填写有关信息，诚信报考。要对照《岗位表》中的“报考资格条件”要求填写和提供材料，并对填报和提供信息的真实性、准确性负责。如应聘人员报名资格条件不符合岗位要求或填写信息错误，由此产生的一切后果由应聘人员本人承担。凡不诚信报考或提供虚假证明材料的，经招聘工作任一环节查实，均取消应聘资格或聘用资格。

　　(三)报考有相关工作经历要求的岗位的人员，须提供岗位相关工作经历的有效证明(签订的《劳动合同》或社保缴纳证明或工资发放证明等)，离校未就业的高校毕业生到高校毕业生实习实训基地参加见习或者到企事业单位参与项目研究的经历，可视为相关工作经历。高校毕业生在校期间的社会实践、实习等工作经历不作为报考专业工作经历。

　　湖北事业单位考试内容

　　事业单位考试分两个阶段，一阶段是笔试，二阶段是面试。笔试一般会考《职业能力测验》和《公共基础知识》，前者和公考的《行测》基本一样，一般只是题量与题型难度有差别;后者包括面比较广泛，会涵盖政治、经济、科技、文化、历史、时事、哲学理论等等内容;另外还会有一定的专业课目考试。专业考试是视各岗位的需要而定，没有统一。面试有结构化面试，有些也会采用无领导小组，教师常采用说课形式。

　　事业单位确切的考试内容，需要根据招考公告和所报职位的要求来确定。

　　综合管理类(A类)

　　主要适应于事业单位中以行政性，事务性和业务管理为主的岗位。

　　《职业能力倾向测验(A类)》：常识判断、言语理解与表达、数量关系(数据关系的分析、运算和判断)、判断推理和资料分析等部分

　　《综合应用能力(A类)》：管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、 沟通协调能力和文字表达能力

　　社会科学专技类(B类)

　　主要适用于经济、新闻、律师、出版编辑、记者、翻译、公证员、馆员(图书文博、档案)，会计。一般性科学研究人员，体育教练，广电播音，工艺美术，艺术专业(编辑、作曲、导演、演奏、指挥、美术、舞美)

　　《职业能力倾向测验(B类)》：常识判断、言语运用、数量分析(数学运算、资料分析)、判断推理、综合分析等部分

　　《综合应用能力(B类)》：阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力、 文字表达能力

　　自然科学专技类(C类)

　　主要适用于工程、农技(农艺、畜牧、兽医)，统计、船舶、民航飞行、关武员、实验员、技工学校教师，一般性自然科学研究人员。

　　《职业能力倾向测验(C类)》：常识判断、言语理解与表达、判断推理、综合分析等部分

　　《综合应用能力(C类)》：阅读理解能力、逻辑思维能力、数据加工能力、 文字表达能力

　　中小学教师类(D类)

　　主要适用于幼教、中小学教师、中等专业学校教员。

　　《职业能力倾向测验(D类)》：常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、 策略选择(教育情境感知理解、分析判别、权衡选择 恰当策略的能力)等部分

　　《综合应用能力(D类)》：运用教育学、心理学等相关知识和技能，分析、 解决中小学教育教学问题的能力师德与职业认知、 教育教学核心能力和教师自主发展能力

　　医疗卫生类(E类)

　　主要分为中医临床、西医临床、药剂、护理、医学技术、公共卫生管理6类专业的岗位。

　　《职业能力倾向测验(E类)》：常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、 策略选择(医疗卫生情景感知理解、分析判别、权衡选择恰当策略、医患沟通、医患矛盾应对等方面的能力)等部分

　　《综合应用能力(E类)》：运用医疗卫生相关知识和技能，分析、解决问题的能力 医学基础知识部分(60%)+招聘岗位专业知识应用能力部分(40%)

　　【例1】商店购进了200本漫画书，每本书的进价为20元，原计划按50%的利润定价出售，售出75%之后，为尽快回收资金余下的决定打折销售，结果实际利润比期望利润少了15%，则剩下的故事书是打几折出售的?

　　A.7

　　B.7.5

　　C.8

　　D.8.5

　　【答案】C

　　【解析】第一步，本题考查经济利润问题的基础公式类。

　　第二步，设剩下的故事书打x折，按50%的利润定价，则定价为30，每本书的利润为10。根据实际利润比期望利润少15%可得等式，实际利润=期望利润×(1-15%)，得到方程200×75%×10+200×25%×(30x-20)=200×10×(1-15%)，解得x=0.8。

　　因此，选择C选项。

（编辑：trh）