2022十堰事业单位招聘141人职位查询

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2022十堰事业单位招聘141人职位查询_报名入口

　　2022年湖北事业单位联考公告已发布，其中十堰事业单位招聘141人，参加联考的地市有：武汉市直、省直、十堰市直、天门、荆州、荆门、鄂州、随州、孝感、潜江、咸宁、宜昌、襄阳、神农架、黄石、武汉海关、黄冈、恩施，报名时间为：4月8日9:00至14日17:00，考生请抓紧时间查询职位进行报名。

　　公告汇总：2022年湖北事业单位联考公告汇总

　　点击查看：2022年湖北事业单位联考报名入口

　　笔试课程：2022年湖北事业单位联考笔试课程

 

　　2022年湖北事业单位联考报名方式：

　　①首先请扫描下方二维码关注湖 北 华 图 事 业 单 位 考 试 网微信公众号。

　　②后台回复“湖北事业单位”，即可进入事业单位联考报名入口

　   ③点击菜单栏“事业单位”，查看具体公告及职位，进入报名入口报名，还可0元领取备考资料

 

　　一、招聘对象和报考条件

　　(一)招聘对象

　　符合招聘条件和岗位要求的应往届高校毕业生和各类社会人才(详见附件1《2022年十堰市直事业单位公开招聘工作人员岗位和条件一览表》，以下简称《岗位表》)。

　　(二)基本条件

　　1.具有中华人民共和国国籍，拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度;

　　2.具有良好的政治素质，遵纪守法，品行端正;

　　3.具备岗位所需专业知识和业务能力;

　　4.具有正常履行职责的身体条件和心理素质，符合岗位所要求的学历、学位、资格以及其它要求，聘用后能够按照用人单位要求及时到岗工作;

　　5.具备岗位所必需的其它条件。

　　(三)下列情形的人员不得报考

　　1.涉嫌违法违纪正在接受审查的人员和尚未解除党纪、政纪处分的人员;

　　2.在公务员招录和事业单位招聘考试中被认定有严重违纪违规行为尚在禁考期内的人员;

　　3.现役军人、行政事业单位新进在编人员工作未满2年的(自正式录聘用之日起，截止时间为2022年4月2日)、行政事业单位在编人员未完成最低服务年限约定的(以各级各类招录、招聘公告中的最低服务年限要求为准，截止时间为2022年4月2日)、湖北省农村义务教育学校新机制教师尚在首个聘期内的(自聘期开始之日起计算，截止时间为2022年8月31日)、原工作(聘用)单位不同意报考的、被列入《黑名单及国家联合惩戒备忘录》并被限制招聘为事业单位工作人员的、在读全日制普通高校非2022年应届毕业生(含硕士研究生和博士研究生);

　　4.按照《事业单位人事管理回避规定》(人社部规〔2019〕1号)等应当执行回避制度的人员;

　　5.法律、法规、规章及政策规定不得招聘为事业单位工作人员的其他情形。

　　二、招聘单位、岗位及资格条件

　　本次招聘的具体单位、岗位、专业、资格条件、笔试类别及面试方式等，详见《岗位表》(对《岗位表》中有关内容的咨询，请直接同招聘单位联系)、附件2《2022年十堰市直事业单位公开招聘专业参考目录》。

　　(一)关于报考年龄等相关截止时间要求

　　1.年龄计算截止时间为相应年龄的1月1日(如某岗位年龄要求在35周岁及以下，则报考该岗位考生的出生年月日应为1986年1月1日及以后出生，其他依此类推);

　　2.要求相关工作经历截止时间为2022年4月2日;

　　3.毕业证取得时间截止为2022年7月31日，国外、境外留学人员须于2022年8月31日前取得教育部中国留学服务中心境外学历、学位认证证书;

　　4.报名所需各类执业资格证件等应于2022年7月31日前取得，对到期未能按要求取得相应证件的考生，视为自动放弃。

　　(二)关于学历要求

　　《岗位表》中招聘条件的学历标明“本科及以上学历、具有相应学位”，指具有本科学历且具有相应学士学位及以上学历、学位的人员;“本科及以上学历”，指具有本科学历及以上学历的人员;前述本科均含专升本;“专科及以上学历”，指具有专科学历及以上学历的人员;以此类推。原则上，报考人员应当以本人最高学历报考相关岗位;以本人已取得的较低学历报考相关岗位的，招聘入职后不得以本人拥有学历高于招聘条件的学历为由提出岗位聘用要求

　　相关阅读：2022年湖北事业单位联考职位匹配

　　报考指导：2022年湖北事业单位联考报考指导

　　职位表：2022年湖北事业单位联考职位表下载

（点击图片查看具体职位详情）

　　2022年湖北事业单位联考时间安排：

　　公告发布：2022年4月2日

　　报名：2022年4月8日9:00至4月14日17:00

　　资格审查：2022年4月8日9:00至4月15日17:00

　　缴费确认：2022年4月17日9:00至4月19日24:00

　　注意：2022年武汉市直事业单位考试缴费时间：4月17日9:00至4月20日12:00

　　打印准考证：2022年5月17日9:00至5月21日9:00

　　笔试时间：2022年5月21日(星期六) 上午

　　5月21日上午

　　8:30-10:00职业能力倾向测验

　　10:00-12:00综合应用能力

 

　　(单选题)很多经济学家统计，印度因为人口的快速增长而前景光明，因为它将逐步收获“人口红利”。未来十年，印度的就业人口将增长26%。这些年轻劳动力将显著降低人口的抚养比，从而提高储蓄率，促进投资，推动经济发展。但年轻人口转化为劳动力的前提在于一个国家的教育设施是否完备，能否提供足够的培训。印度欠缺的也正在于此，研究显示，尽管每年新增劳动人口1280万，但印度每年仅能培训约310万人，只是新增人口的1/4，剩下的3/4反而成为社会发展的负担。

　　作者通过这段文字意在说明：

　　A.“人口红利”能推动经济起飞

　　B.出生率对国家经济发展影响巨大

　　C.高出生率有助于推动经济发展

　　D.教育资源欠缺阻碍经济发展

　　解析

　　第一步，分析文段。文段首先指出很多经济学家的看法即印度因为人口的快速增长而前景光明，会收获“人口红利”。随后用转折关系指出是否能收获“人口红利”前提在于一个国家的教育设施是否完备，能否提供足够的培训。而印度欠缺的也正在于此，所以人口增长后反而会造成社会的负担。文段的结构为“分—总—分”结构，主旨句为“年轻人口转化为劳动力的前提在于一个国家的教育设施是否完备，能否提供足够的培训”。文段主要通过印度的例子说明人口增长并不等于“人口红利”，“人口红利”受制于教育。

　　第二步，对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换，符合文段意图。

　　因此，选择D选项。

　　拓展

　　A项：是经济学家的观点，非重点。B项和C项：“高出生率”非文段重点，文段重点论述“教育资源”的影响。

 

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