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　　事业单位职业能力倾向测验：“反面论证”如何反着说

　　各位考公的小伙伴在做言语题目的时候，往往对“反面论证”的认识不太深刻，总是不能快速把这个辅证方法识别出来。今天我们来重新认识一下“反面论证”这个辅助证明的方法，希望大家下次做题的时候能够“慧眼识珠”，快速找到文段重点。

　　“反面论证”是我们常说的五种辅证方法之一，这种方法在言语题干中出现的频率并不低。那如何辨别“反面论证”?“反面论证”通常有一些标志词，比如：否则、不然;如果(倘若、假使)……，就(那么)……。判别“如果……那么……”这一句式是否表示反面论证，可从两个方面进行识别：①“如果”后面是“否定性论述”，比如“如果忽视了……”“如果不……”“如果违犯……”;②“就”或“那么”后面引出的结果陈述为消极色彩，即是一个“后果”。

　　反面论证的作用是：(一般)位于重点句后，突出正面观点。对待反面论证，我们的处理方式是略读或反推。遇到常规文段：正+反;(否则、不然;如果……)，文段给出正面观点，那么正面观点是重点，反面论证略看。遇到特殊文段：(正)+反;(如果……)，正面观点隐藏，给出的是反面论证，这个时候要反推反面论证得出正面观点。

　　我们通过以下题目看一下反面论证如何考察：

　　【例1】大家知道，我们常见的小贝壳通常是开口向下，可以通过肌肉移动，但砗磲一般都是开口向上固定在珊瑚礁盘上，一辈子都不会移动。这个固定不动的特征对于我们做古天气研究非常重要。如果砗磲不停地移动，那么所记录的气候环境信息就会随位置的改变而受到干扰。好在砗磲一辈子不移动，就像一个海洋气象站一样，在同一个位置不停地记录周边的海洋、天气、气候信息，简直就是天生的“地质气象站”。

　　这段文字旨在说明：

　　A.砗磲进化出了一种极为罕见的生物特性

　　B.利用砗磲可以进行气候历史的理论研究

　　C.砗磲是一种非常理想的古天气研究载体

　　D.砗磲化石中留存着古代天气变化的秘密

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