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学科中心课程理论又称为知识中心课程理论,该流派的代表理论有( )。(多选)

2024-08-05 17:04 事业单位考试 https://hb.huatu.com/湖北事业单位考试群 文章来源:湖北华图

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  学科中心课程理论又称为知识中心课程理论,该流派的代表理论有( )。(多选)

  A.结构主义课程理论 B.人本主义课程理论

  C.要素主义课程理论 D.永恒主义课程理论

  【答案】ACD。解析:该题考查的是典型的课程理论。学科中心课程理论又称为知识中心课程理论,主要包括布鲁纳的结构主义课程理论、巴格莱的要素主义课程理论以及赫钦斯的永恒主义课程理论。

  A选项,结构主义课程理论是布鲁纳的观点,该理论认为要以学科结构为课程中心,学科基本结构的学习对学习者的认知结构发展最有价值。学科基本结构的学习要与学生的认识发展水平相一致,因此在编制学科课程时,要依据学习者的思维发展水平,采用螺旋上升的方式编制课程。

  B选项,人本主义课程理论是罗杰斯提出的,认为课程是要为学生提供一种促使他们自己去学习的情景。他们强调,学校教育要尊重学生的本性和需要。

  C选项,要素主义课程理论是指巴格莱提出的,认为课程的内容应该是人类文化的“共同要素”,首先要考虑的是国家和民族的利益;

  D选项,永恒主义课程理论是赫钦斯提出的,认为具有理智训练价值的传统的“永恒学科”的价值高于实用学科的价值。“永恒学科”是课程的核心。

    (编辑:changshuo)

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