以住房面积限制入学跑偏了方向

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　　深圳市螺岭外国语实验学校日前发布公告，从2019年开始，50平方米以下住房将被限制入学。公告称，该限制是为了优先保障学校地段内实际购房居住的户籍适龄儿童就近入学的权利，防止临时择校性申请，挤占地段生学位。(据12月6日《北京青年报》)

　　公告一出，引来网友质疑，认为这是嫌贫爱富，不仅传递出赤裸裸的以房取才的价值观，还对社会风气产生不良影响。

　　目前，该校在其官网上宣布，“根据罗湖区教育局的意见”，学校决定取消《告示》。虽然挂了不到两天的《告示》已被撤下，却暴露出学校学位与生源之间供求不平衡的老问题。学校公告称，近年学校地段生源持续增加，学校学位已到极限。因为供不应求，便设置条件进行筛选。这也是一些学校的通行做法，或调整区域划片，或在居住年限以及户籍上想办法。无论哪种方式，都是在控制生源上做减法，结果会加剧入学难与择校难，造成一些奇葩事件。

　　今年6月，有市民在福建龙岩市12345便民服务平台网站上询问，“2018年小学入学，现房产是祖辈的，招生政策说不可以凭祖辈，现在准备离婚然后和公公结婚，请问，这可以第一批(入学)吗?”这看起来荒唐透顶，却也令人心酸。这种笑话一点都不好笑，反倒可悲，是教育公平的悲哀。

　　这些奇葩事固然有家长热衷傍名校傍重点的择校心理在作怪，根本上还是教育资源的分配不平衡问题，造成入学划片的冷热不均。

　　解决这类问题，要靠做好蛋糕与分好蛋糕来满足入学需求。对一些人口增加较快的区域，相关部门完全可以未雨绸缪，事先做好调研与预测工作，通过及时增设学校、增加学位来化解，这才是正确的开源之法。

　　声音

　　专家“熊丙奇”：用住房面积来限制学生入学，既影响居民的平等受教育权，对缓解择校热所起的作用也非常有限。

　　《北京青年报》：归根结底，这种教育资源的分配与公民的财产数量挂钩，是不公平的。

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（编辑：admin）