2021国考行测备考：30个与历史人物相关的成语典故

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　　1、入木三分(王羲之)

　　出自唐朝·张怀瓘《书断·王羲之》：“晋帝时祭北郊，更祝版，工人削之，笔入木三分。”诗句：写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。

　　释义：形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。

　　2、高山流水(俞伯牙、钟子期)

　　出自《列子·汤问》：“伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山。’志在流水，曰：‘善哉，洋洋兮若江河。’”

　　释义：比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。

　　3、墨守成规(墨子)

　　出自明·黄宗羲《钱退山诗文序》：“如钟嵘之《诗品》，辨体明宗，固未尝墨守一家以为准的也。”

　　释义：指思想保守，守着老规矩不肯改变。

　　4、一字之师(郑谷)

　　出自宋·计有功《唐诗纪事》：“郑谷改僧齐己《早梅》诗：‘数枝开’作‘一枝开’。齐己下拜，人以谷为一字师。”

　　释义：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为一字之师。

　　5、口蜜腹剑(李林甫)

　　出自宋·司马光《资治通鉴·唐玄宗天宝元年》：“尤忌文学之士，或阳与之善，啖以甘言而阴陷之。世谓李林甫‘口有蜜，腹有剑’。”

　　释义：嘴上说的很甜美，心里却怀着害人的主意。形容两面派的狡猾阴险。

　　6、一字千金(吕不韦)

　　出自《史记·吕不韦列传》：“布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。”

　　释义：增损一字，赏予千金。称赞文辞精妙，不可更改。

　　7、一饭千金(韩信)

　　出自《史记·淮阴侯列传》：“信钓于城下，诸漂母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。”又：“信至国，如所从食漂母，赐千金。”

　　释义：比喻厚厚地报答对自己有恩的人。

　　8、东山再起(谢安)

　　出自《晋书·谢安传》：“隐居会稽东山，年逾四十复出为桓温司马，累迁中书、司徒等要职，晋室赖以转危为安。”

　　释义：指再度出任要职。也比喻失势之后又重新得势。

　　9、图穷匕见(荆轲)

　　出自《战国策·燕策三》：“秦王谓轲曰：‘起，取武阳所持图。’轲既取图奉之。发图，图穷而匕首见。”

　　释义：比喻事情发展到最后，真相或本意显露了出来。

　　10、纸上谈兵(赵括)

　　出自《史记·廉颇蔺相如列传》

　　释义：指在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。

　　11、揭竿而起(陈胜)

　　出自汉·贾谊《过秦论》：“斩木为兵，揭竿为旗。”

　　释义：意思是砍了树干当武器，举起竹竿当旗帜，进行反抗，指人民起义。

　　12、孺子可教(张良)

　　出自《史记·留侯世家》：“父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。’”

　　释义：意思是指小孩子是可以教诲的，后形容年轻人有出息，可以造就。

　　13、四面楚歌(项羽)

　　出自《史记·项羽本纪》：“项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊，曰：‘汉皆已得楚乎?是何楚人之多也。’”

　　释义：形容人们遭受各方面攻击或逼迫的人事环境，而致陷于孤立窘迫的境地。

　　14、投笔从戎(班超)

　　出自《后汉书·班超传》：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子，张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎?”

　　释义：意思是扔掉笔去参军。指文人从军。

　　15、暴殄天物(商王)

　　出自《尚书·武成》：“今 商王 受 无道，暴殄天物，害虐烝民。” 孔 传：“暴绝天物，言逆天也。” 孔颖达 疏：“普谓天下百物，鸟兽草木，皆暴绝之。”

　　释义：原指残害灭绝天生万物。后指任意糟蹋东西，不知爱惜。

　　16、暗渡陈仓(韩信)

　　出自元·无名氏《暗度陈仓》第二折：“着樊哙明修栈道，俺可暗度陈仓古道。这楚兵不知是智，必然排兵在栈道守把。俺往陈仓古道抄截，杀他个措手不及也。”

　　释义：比喻用一种假象迷惑对方，实际上却另有打算。

　　17、怒发冲冠(蔺相如)

　　出自《史记·廉颇蔺相如列传》：“相如因持璧却立倚柱，怒发上冲冠。”

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（编辑：湖北人事考试网）