2020-11-26 09:58 公务员考试 https://hb.huatu.com/ 文章来源:湖北教师招聘考试网
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历年教师资格面试小学体育试题及解析:设计足球小游戏
1.题目:1至2年级《设计足球小游戏》片段教学
2.内容:
原地持绳垫球游戏:将球系上绳子或装在网兜里,手持绳。当球下落时,考小腿的摆动,用脚面连续踢球的下部。要求踢球部位正,连续性好。
3.基本要求:
(1)试讲约10分钟;
(2)教法运用得当;
(3)体现对学生顽强拼搏、相互协作等优良品质的教育。
【试题解析】
一、开始部分
课堂常规:
1.整队集合,点名报数
2.宣布上课,师生问好
3.检查服装,安排见习生
二、准备部分
1.带领学生绕操场慢跑两圈。
2.接龙游戏
游戏规则:学生分成两组站在起跑线上,排头学生听教师指令,开始绕着纸箱跑,跑到场地的另一端后钻过呼啦圈后,返回,拍到第二名学生的手,循环往复直至最后一名学生跑完。
三、基本部分
1.挂图展示:原地持绳垫球动作,并提出若干问题
设计意图:吸引学生的注意力,让学生带着问题来学习,以达到课未始、兴已浓的效果。
2.自主、合作、探究阶段
将学生分为若干组,进行小组讨论和自主练习,并向学生抛出问题。
设计意图:提高学生的探究、创新和团结协作能力。
3.教师示范、分解讲解
设计意图:教师通过完整与分解动作的示范以及讲解,让学生初步建立动作表象。
4.学生练习巩固阶段
练习1:学生集体练习持绳垫球
练习2:分组探究练习,强调保护与帮助
练习3:学习完成后两两一组进行练习,教师巡回指导进行纠错
设计意图:遵循循序渐进的教学原则,由易到难,以达到熟悉球性的目的。
5比赛巩固
进行比赛“小小垫球王”,30秒计时,看谁连续垫球次数最多。
设计意图:通过游戏,进一步巩固今天所学内容,同时增强学习的趣味性。
四、结束部分
1.放松练习(舒缓的音乐做放松操)。
设计意图:放松身心、调整心率、消除疲劳。
2.课堂小结
设计意图:教师引导学生回顾本课所学内容,不仅可以巩固知识点,还可以通过学生的自我评价和小组内评价总结学习收获,检验教学设计的合理性和可操作性。
3.收拾器材、师生再见
设计意图:培养学生热爱劳动、爱惜公共财物的良好习惯。
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