历年教师资格面试初中信息技术试题及解析：用PPT制作电子相册

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历年教师资格面试初中信息技术试题及解析：用PPT制作电子相册

　　1.题目：七年级《用PPT制作电子相册》片段教学

　　2.内容：

　　

 

　　3.基本要求：

　　(1)试讲约10分钟;

　　(2)与学生之间有提问交流;

　　(3)有相应的板书。

　　【试题解析】

　　一、导入

　　导入：

　　师：展示素材图片，1.学校的特色是什么?2.在“一生双爱好”中，你参加的是哪个小组，有照片上没有你?

　　生：1.布贴画，2.学生回答，自己参加的小组

　　师：想必大家平时都照过相吧，照完了是不是把它们集在一起做成了相册呢?

　　能不能让相册生动而且又有背景音乐和文本呢?

　　课件展示教师已制作好的电子相册。(布贴画电子相册)大家有兴趣吗?

　　目的：激发情感提出问题和对电子相册的欣赏，激起学生的创作欲望。

　　二、新授

　　那么今天，我们就以“学校特色”“个人爱好”为主题，利用PPT这个软件制作一本电子相册。

　　根据教师制作的微课，自主学习：电子相册制作简介，电子相册制作过程。

　　学生观看视频等资料。

　　同学们是否还记得怎么往PPT里面插入图片吗?

　　单张图片插入的缺点：大小不规范、位置不定、操作麻烦要反复调整。

　　任务一：建立新相册。明确本节课的学习内容和活动任务，让学生带着任务学习。

　　批量导入图片方法

　　(1)首先启动PowerPoint，执行“插入”菜单下的“图片”→“新建相册”命令，打开“相册”对话框。

　　(2)选择相片的来源，单击“文件/磁盘”按钮。找到要制作成电子相册的图片，选中单击插入。

　　3.相册格式调整

　　执行“格式”菜单下的“相册”命令，即可打开“设置相册格式”对话框。完成了相册的编辑操作后，别忘了单击“更新”按钮，保存你的设置!

　　教师巡回指导，发现问题，解决问题，对学生回答进行补充、赞许。

　　4.为相册起个动听的名字

　　PowerPoint会自动为电子相册添加一张标题页幻灯片，作为整个相册的首页。你可以为自己的相册起一个动听的名字。

　　学生活动：相互讨论并从教师分发的文件中上进行自主探究，相互讨论学习，不明白的请教别的小组同学或老师。

　　请学生演示任务一的操作步骤。提高学生的信息素养，培养学生的自主学习能力。

　　任务二：让相册动起来

　　1、自定义切换效果，实现自动播放

　　自定义动画：演示①“进入”效果;②“强调”效果;③“退出”效果;④“路径”效果

　　幻灯片切换：演示①选择切换效果 ②更改换片方式，时间

　　2.制作动画要求：①对文字图片设置自定义动画;②对整张幻灯片设置切换方式，及自动播放方式，要求动画速度为中速度，幻灯片切换时间为3-5秒同学们可以根据自己的喜好调整。

　　请学生演示任务二的操作步骤。提高学生的信息素养，培养学生的自主学习能力。

　　任务三;背景音乐的添加，小组合作学习，对学生回答进行补充、并鼓励学生。

　　1.菜单栏→插入→影片和声音→文件中的声音→选择自己所需要的音乐。

　　2.再选择音乐图标→鼠标右键→自定义动画→效果选项→效果→停止播放→选择在()幻灯片之后，里面有好多选项，可以自己去选择。

　　3.选择“小喇叭”图标→右键→编辑声音对象→幻灯片放映时隐藏声音图标。

　　请学生演示任务三的操作步骤。运用启发式教学方法，进一步挖掘学生自主学习的潜力。

　　先由学生自主探究，然后加以练习，深化学习内容。

　　我们要对我们制作的电子相册进行保存，执行 “文件”菜单下的“另存为”命令，在弹出的“另存为”对话框中选择演示文稿的保存位置，输入演示文稿的名称，并将文件的保存类型选为“PowerPoint放映”，再单击“保存”按钮即可。

　　三、总结

　　今天我们学习了电子相册的制作方法，同学都完成的很好。同学们回家后就可以为自己制作精美的电子相册了，喜欢什么音乐，喜欢什么照片都可以根据自己的要求来选择。

　　我们下节课将评选出最漂亮的相册，到时我将把大家的相册上传至网站，让同学们下载。

　　四、布置作业

　　板书设计

　　

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（编辑：trh）