2019-06-20 16:12 湖北三支一扶考试 https://hb.huatu.com/ 文章来源:湖北华图
湖北三支一扶考试提供2019湖北三支一扶备考:判断阅读之解题技巧。更多关于2019湖北三支一扶备考,湖北三支一扶考试时间,湖北三支一扶报考指导的内容,请关注湖北三支一扶考试频道/湖北人事考试!咨询电话:027-87870401。2024年湖北三支一扶考试交流群:点击
在三支一扶考试中,片段阅读是三支一扶行测言语理解与表达中非常重要的一个考点,考生在做题的时候也是需要掌握一定技巧的,具体如下所示。
根据考生对这类词语的敏感程度,把关键词分为两类:
1、关键词。
关联词是句间关系承载的主体,同时也是文段主旨句的标志所在。如转折关联词“但是”,因果关联词“所以”,递进关联词“而且”等,这些词后通常是文段的主旨句。因为这些词语是偏正复句的关联词,偏正复句的意思都是有所侧重的,因此这些词引出的意思是文段强调的意思。
2、一般性关键词。
(1)表达或引出作者观点的词:在我看来、作者认为、专家认为、专家预测、总而言之等。
(2)说明性片段中的重要概念:说明的对象。
(3)表达感情倾向的词:片面、应该、难道、有趣的是、遗憾的是等。
【例】好的藏品首先得有个性,没有个性的藏品就算不是赝品,起码也是庸品。青春期的孩子,几乎没有一个认为自己是庸品的,可家长们很多时候却对自家的“藏 品”缺乏信心。其实藏品的价值并不取决于你看得顺眼不顺眼,而在于它自身的存世量与工艺特质。要想让你家的“藏品”日后升值,就得发掘出他自身的特点与风 格。
以上文字想表达的观点是( )。
A.藏品的价值在于它自身的存世量与工艺特质
B.家长应该按照孩子自身的特点去培养孩子
C.家长应该对自已的孩子充满信心
D.每种事物都有其自身的特点,孩子也一样
【解析】B。作者通过藏品与孩子之间的联系,表明了要想让你家的“藏品”日后升值,就得发掘出他自身的特点与风格的观点,作者的感情倾向是希望家长对自己的孩子增加信心,发觉孩子的潜质。
公告啥时候出?
报考问题解惑?报考条件?
报考岗位解惑   怎么备考?
冲刺资料领取?