4.要符合语法，勿违背规律

　　由于自身词义和词性的不同，每个成语所固有的语法功能也不尽相同。考生在复习时还要掌握成语自身固定的语法功能，否则会出现一个句子中产生多个宾语或其他句子成分的情况。例如：

　　“有些领导漠不关心人民群众的疾苦。”“漠不关心”是形容人对事物态度非常冷淡，不闻不问，丝毫也不关心。尽管“漠”“不”都是修饰“关心”的，但是作为一个成语，其意义具有凝固性，语法功能上也发生了改变。因此“漠不关心”并不等于“毫不关心”，后者是一个词组，其语法功能与其中心词“关心”保持一致，后面可以带宾语。而“漠不关心”则是一个成语，其有着独特的语法功能，后面不能带宾语。

　　5.要前后统一，勿逻辑混乱

　　由于成语比较独特，有着很丰富的附加意义，因此在使用时，还要注意成语在句子中的意义表达是否与整个句子在逻辑性上保持了一致。

　　“初春的校园，篝火晚会上，大家陶醉在这春意阑珊的氛围中，有的在唱着，有的在跳着，有的在谈着……欢乐围绕在每个人的身边。”句中“春意阑珊”的“阑珊”是指“将尽，将衰”，用来形容春天就要过去了。显然，与原句中的“初春”相左。

　　又如：“近年来，一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。”句中的“豆蔻年华”一词源于唐代诗人杜牧的《赠别》诗：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”他用早春二月枝头含苞待放的豆蔻花来比拟体态轻盈、芳龄十三的少女，这一千古妙喻一直流传至今。后世使用“豆蔻年华”一语形容十三四岁的少女，这与语境中所说的“大学生”相矛盾。

　　再如：“他前几年下海经商发了财，成了暴发户，就目中无人起来，待人接物总是侧目而视，一副不屑一顾的样子。”这里“目中无人”和“侧目而视”两个成语的意思是相互矛盾的。“目中无人”的意思是骄傲自大，眼里没有别人，看不起别人。“侧目而视”指的是斜着眼睛看人，多用来形容畏惧、害怕、愤恨等。此处不仅意义和文意不符，而且从字面意义来看，既“目中无人”，又“侧目而视”也是不可能的。因此，应该把“侧目而视”删去。

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