省份 | 用人单位 | 岗位类别 | 岗位名称 | 从事工作 | 来源类别 | 学历 | 所学专业 | 访问人数 |
招考人数 |
报名人数 |
竞争比 |
职位详情 | 职位对比 |
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河北 | 联勤保障部队第九八三医院 | 医疗 | 医师 | 门诊部医疗 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生(硕士以上) | 外科学(专业学位) | 13174 | 1 | 登录查看0 | 0:1 | 详情 | |
河北 | 陆军某部队 | 工程 | 助理工程师 | 数据分析与管理 | 高校毕业生 | 全日制研究生(硕士以上) | 计算机应用技术 | 13173 | 1 | 登录查看0 | 0:1 | 详情 | |
河北 | 陆军某单位 | 工程 | 助理工程师 | 装备质量监督 | 高校毕业生 | 全日制研究生(硕士) | 通信与信息系统,电子与通信工程(专业学位) | 13173 | 1 | 登录查看1 | 1:1 | 详情 | |
河北 | 陆军某部队 | 工程 | 助理工程师 | 兵器试验技术相关工作 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:兵器科学与技术 本科:弹药工程与爆炸技术 | 13172 | 1 | 登录查看3 | 3:1 | 详情 | |
河北 | 陆军某部队 | 医疗 | 医师 | 临床医疗 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科 | 本科:临床医学类 | 13172 | 1 | 登录查看1 | 1:1 | 详情 | |
河北 | 武警某部医院 | 医疗 | 主治医师 | 皮肤科医疗 | 社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:皮肤病与性病学(专业学位) 本科:临床医学 | 13171 | 1 | 登录查看0 | 0:1 | 详情 | |
河北 | 陆军某部队 | 工程 | 助理工程师 | 场景三维建模与流程仿真 | 高校毕业生 | 全日制研究生(硕士以上) | 计算机科学与技术,软件工程 | 13171 | 1 | 登录查看2 | 2:1 | 详情 | |
河北 | 陆军某单位 | 工程 | 助理工程师 | 装备质量监督 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生(硕士以上) | 光学工程(专业学位),车辆工程(专业学位) | 13171 | 1 | 登录查看4 | 4:1 | 详情 | |
河北 | 陆军工程大学 | 高教 | 助教 | 电磁场与电磁波教学 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生(硕士以上) | 电子科学与技术,信息与通信工程 | 13171 | 1 | 登录查看4 | 4:1 | 详情 | |
河北 | 海军某部队 | 工程 | 工程师 | 军事代表工作 | 社会人才 | 全日制研究生(硕士) | 航空宇航推进理论与工程 | 13171 | 1 | 登录查看1 | 1:1 | 详情 | |
河北 | 武警部队河北省总队医院 | 医疗 | 医师 | 口腔疾病诊疗 | 社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:口腔医学 本科:临床医学类 | 13171 | 1 | 登录查看2 | 2:1 | 详情 | |
河北 | 陆军工程大学 | 高教 | 讲师 | 电气工程专业教学 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生(博士) | 电气工程 | 13170 | 1 | 登录查看1 | 1:1 | 详情 | |
河北 | 陆军工程大学 | 高教 | 讲师 | 雷达原理教学 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生(博士) | 信息与通信工程,控制科学与工程 | 13170 | 1 | 登录查看0 | 0:1 | 详情 | |
河北 | 陆军工程大学 | 高教 | 助教 | 电磁兼容测量 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生(硕士以上) | 电子科学与技术,信息与通信工程 | 13170 | 1 | 登录查看3 | 3:1 | 详情 | |
河北 | 武警部队某支队 | 医疗 | 医师 | 心理科医疗有关工作 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:临床医学 本科:临床医学类 | 13170 | 1 | 登录查看1 | 1:1 | 详情 |