医学基础知识：组织学的考点总结（二）

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　　无论在何种医疗考试当中，只要涉及到组织学的考试，都会让诸位同学不知所措。组织学的科目特点为内容较多，难以连成知识网络，重点难以把握。而在我们事业单位的考试当中，由于占比因素，往往成为同学们的忽略点和薄弱点，今天华图的老师为大家来进一步总结一下学习组织学的方法，以求成为大家考试分数的拿分科目。

　　一、建立框架，知识点归类

　　组织学的内容简单，但其知识点零散，各个章节内容的直观联系不大，可实际上组织学是一门基础学科，以组织学的8-14章为例，分别介绍了各大系统的组织学结构，相对来说各章节的联系不是很紧密，这就需要我们做到每个章节建立一个知识框架，系统的填充各个框架的知识点与内容。例如，以消化系统来说，按照整个消化管道的结构特点，由上至下，整理类比消化管壁的一般结构，同时结合我们消化系统的某些疾病，追根溯源，明白为何该部位好发某种疾病，例如：食管下端的复层扁平上皮与贲门部的单层柱状上皮相连接，所以该部位好发食管癌。

　　二、题点结合，把握重点

　　根据考试的规律以及大量的真题和模拟题的练习，在题海战术的练习下，会让同学对于组织学的重点有所把握。以题带点、以点带题，回归教材，把握重点;并且总结出该知识点的考题形式，可以具体到题目的问法。以此为重点，将知识点逐个击破，步步为营，才能屡战屡胜。

　　三、考前冲刺，查漏补缺

　　进入最后阶段需要做到不骄不躁、始终如一，此时需要做到的是整理错题，回顾该知识点的相关考查方式，同时做好预测知识点的复习，将自己的薄弱科目进行重点关注。查漏补缺，调整自我心态，做到心中有数，信心满满迎接考试。

　　希望本次的经验分享可以帮助同学们更好的掌握组织学的学习方法，顺利地通过考试!

　　上面就是组织学的考点总结(二)，大家掌握了吗?

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（编辑：陈老师）