2023-03-06 08:43 事业单位考试网 https://hb.huatu.com/ 文章来源:华图教育
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成语中的数字运用很多,如一鼓作气、百废俱兴。非整数也进入了成语,如半途而废、半壁江山。还有两个成语:一举两得、一箭双雕。“两”和“双”是数字“2”的不同表示法。多数成语都是由四个文字组成的,数目字有时还被“连用”,如五光十色、三头六臂。也有成语纯粹由数目字组成,如三三两两、一五一十。
最适合做这段文字标题的是:
A.成语与数字的关系
B.成语数字趣谈
C.数字成语与成语数字
D.成语用遍数目字
解析
第一步,分析文段。文段先讲成语中数字运用很多,接着举例论证:整数进入成语、非整数也进入成语、“2”的变形成语、数目字连用成语、纯粹由数目组成的成语。文段为“总—分”结构,重点讲成语中的数字运用。
第二步,对比选项。B项与文段重点最契合,且“趣谈”凸显新颖性、趣味性,符合标题特点。
因此,选择B选项。
拓展
A项:“成语与数字”表示并列关系,而文段重点讲的是“成语”,且“关系”表述笼统,不明确。C项:“成语数字”未在文段体现。D项:“数目字”属于举例说明部分,非文段重点。
考点
言语理解与表达
片段阅读
标题选择
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