国家公务员面试试题及解析——税务系统（28）

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　　结合你所报考的岗位，谈一谈你自己的优势和不足?

　　参考解析：

　　我的父亲是一名基层的法官，他的书籍、他的事迹，我从小便十分有兴趣，因此高考那年毫不犹豫地报考了法学专业。因为接触比较早的缘故，在学专业知识的时候，起点比大多数同学要高，因此有幸在初学《民法》课时就得到老师的青睐。于是我借着这个难得的和老师接近的机会疯狂地汲取知识，用了一个月便学完了一学期的课。在老师的指导下，又提前自学了下学期的课程《民法2》。那段时间要么缠着老师讲解，要么就疯狂泡在图书馆自学。两个学期的《民法》学习完后，我又盯上了《经济法》，同样的状态将一学期的《经济法》啃完。这样，我用了一个学期学习了三个学期的专业课。更让我骄傲的是，最后考试时，这三门的专业课我均获得95分以上。我也因此被同学和老师称为学霸。

　　后来应邀给同学们分享学习经验时，我这样总结：一是要培养兴趣。子曰：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”意思是懂它的人不如爱好它的人，爱好它的又不如以它为乐的人。兴趣是最好的老师。我之所以这样“疯狂”，就是我以学习法律为乐趣。二是善于总结。我们接受的知识很多都是碎片化的，不总结的话很容易就丢掉了。我的笔记已经记满三本，每一门课、每一章节我都有知识总结。三是学用结合。毛主席说过，实践是检验真理的唯一标准。陆游也有诗云：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我自愿去社区或者其他专业、其他学校进行普法工作，答疑解惑，也经常在一些知识问答网站回答法律相关问题，这样不仅帮助了别人，也培养出了我的开朗性格，更让我能够查漏补缺，进一步提高专业能力。

　　当然，如我父亲所说，我的外向性格在工作中并不能算作优点，实际工作中应该稳重些。所以我也会从我的外向性格中剥离出来急躁的部分，留下开朗的部分，开朗和稳重并重，以更好地符合工作需要。另外一个缺点就是缺少团队工作经验。以往的实践都是单打独斗，极少一个团队一起工作，因此我会积极向前辈学习，成为团队需要的成员。

　　如果有幸面试成功，我会继续发扬我原本有的品质，将它们作为我的基础，继续努力，发掘更多的闪光点。俗语说艺多不压身，我相信优良品质也不压身!同时及时发现存在的问题，及时改正，及时反思，知难而进，早日成为一名合格的国税法律工作者!

　　某市国税局近期拟针对营改增推进过程中优惠落实不够，经营不规范等现象，单位内部督查问题，对纳税人辅导减税负，为税法执行和纳税服务工作“扫盲”“提质”。假如领导让你负责，根据上述要求，应重点做好哪几方面工作，采取哪些具体措施?

　　参考解析：

　　全面实施营改增通过减少重复纳税的环节，减轻了企业的赋税，进一步促使社会形成更好的良性循环，是党中央、国务院，根据经济社会发展新形势，从深化改革的总体部署出发做出的重要决策;是深化财税体制改革的重头戏和供给侧结构性改革的重要举措，是我国税制改革进程中的标志性事件，具有里程碑意义。在推进营改增落实工作中，也暴露出了一些诸如优惠落实不够，经营不规范等现象，我认为在税法执行和纳税服务工作“扫盲”“提质”过程中，应重点做好以下几个方面的工作：

　　第一，要深化思想认识、增强责任感、使命感和紧迫感，加强单位内部工作人员对营改增政策的理解，更好的服务于纳税人。

　　第二，要加强沟通协调，明确责任分工，将任务分解到具体单位，让落实营改增红利成为每一名税务人员、每一项税收执法行为的任务。

　　第三，要采用多形式、多角度开展税法宣传，确保纳税人精准掌握税收法规。

　　具体措施如下：

　　第一，召开营改增学习会，在会议上，由局领导做动员讲话，组织单位同事学习有关文件，分析营改增对征管工作、纳税服务的影响，研究工作中可能出现的问题及解决办法。

　　第二，成立专项工作领导小组，拟定推进方案，各职能部门主要负责人落实好相关职责，发挥好领导小组的统筹协调作用，制定有效的应急措施。在工作中制定细化的工作任务、时间表，落实责任到人，并做好工作纪实。

　　第三，做好企业的调研工作，通过问卷调查的形式了解政策落实情况，调查问卷的内容包括面临的问题、征税范围及对税负的理解，与缴纳营业税的比较以及发票的使用等，力求全面了解纳税人在政策落实过程中遇到的问题。同时，召开座谈会征求企业意见，邀请营改增纳税和和服务单位人员，认真听取在营改增税务事项办理过程的意见和建议，尽可能满足纳税人个性化服务需求，提高办事效率。

　　第四，做好宣传工作，可以利用企业QQ群、电子显示屏、12366服务热线等，及时向纳税人发布最新的政策和通知公告，帮助纳税人了解和把握相关政策。联合政府部门组建税收小队，依托社区，开展税法宣传、纳税人权益保护等涉税事务，通过制作营改增辅导需求调查表和需求调查二维码，实时掌握纳税人的辅导需求。做到线上线下同时推进，全面覆盖。

　　针对重点问题、重点企业开展集中辅导，对于发现问题的企业，可采取一对一辅导的形式，上门对口指导，力求使营改增的减税红利落实到每一个纳税人身上。

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（编辑：湖北人事考试网）