2020-09-25 18:08 湖北公务员考试
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2020年湖北省公务员考试笔试合格分数线
2020湖北省考笔试合格分数线已发布 | |
类别 | 最低笔试合格分数线 |
省级机关 | >>>点击查看<<< |
市、州级机关 | >>>点击查看<<< |
县(市、区)、省直管市 | >>>点击查看<<< |
国贫、省贫县等艰苦边远地区职位 | >>>点击查看<<< |
全省公安机关(不含森林公安)职位 | >>>点击查看<<< |
一、湖北公务员考试历年合格分数线
1.2019湖北省公务员考试笔试合格分数线
2019湖北省考笔试合格分数线查看 | |
类别 | 最低笔试合格分数线 |
省级机关 | 行测不低于45分,申论不低于40分 |
市、州级机关 | 行测不低于40分,申论不低于40分 |
县(市、区)、省直管市 | 行测不低于35分,申论不低于40分 |
国贫、省贫县等艰苦边远地区职位 | 行测不低于30分,申论不低于35分 |
全省公安机关(不含森林公安)职位 | 《公安专业科目考试》不低于45分 |
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2.2018年湖北省公务员考试笔试合格分数线
2018年湖北省考笔试合格分数线查看 | |
类别 | 最低笔试合格分数线 |
省级机关 | 行测不低于45分,申论不低于40分 |
市、州级机关 | 行测不低于40分,申论不低于40分 |
县(市、区)、省直管市 | 行测不低于35分,申论不低于40分 |
国贫、省贫县等艰苦边远地区职位 | 行测不低于30分,申论不低于35分 |
全省公安机关(不含森林公安)职位 | 《公安专业科目考试》不低于45分 |
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二、湖北公务员考试考试综合成绩折算
考生综合成绩采用百分制折算。
不组织专业科目笔试的,综合成绩=(行政职业能力测验试卷成绩×0.55+申论试卷成绩×0.45)×0.5 +面试成绩×0.5。
公安机关职位,综合成绩=(行政职业能力测验试卷成绩×0.40+申论试卷成绩×0.30+公安专业科目考试×0.3)×0.5+面试成绩×0.5。
其他组织专业科目考试的职位,综合成绩=(行政职业能力测验试卷成绩×0.55+申论试卷成绩×0.45)×0.4+专业科目考试×0.2+面试成绩×0.4。
面向村(社区)干部考试录用乡镇(街道)公务员职位,综合成绩=综合知识测试×0.5 +面试成绩×0.5。
三、湖北公务员考试面试相关备考推荐
四、2020湖北公务员考试常见问题解答
报考人员出现同分情况,如何处理?
在资格复审阶段,出现报考人员笔试折算成绩相同,无法确定入围人选时,笔试折算成绩相同的人员均可入围;在体检、考察、确定拟录用人员阶段,如报考人员综合成绩相同,首先按有关政策规定和职位的“优先”条件确定入围人选。如无法确定,则以行政职业能力测验或综合知识测试分数从高到低的顺序确定入围人选。如行政职业能力测验分数也相同,则按笔试总成绩高低顺序确定入围人选。
五、常见公务员考试面试礼仪
公务员考试面试礼仪 :面试考场礼仪规范要记牢
在公务员 面试考场上,考生留给考官第一印象的好坏对于最终考生的面试分数的高低能 够起到决定性的作用,希望各位考生能够引起重视。华图教育 老师就现在考生在考场常见的 礼仪 方面的问题给大家进行汇总并分析解决。
一、表现
1.礼仪随意
整体礼仪给考官呈现懒散、不够庄重的状态。如:驼背、晃身子、问好敷衍、小动作多。
2.礼仪僵化
整体礼仪给考官呈现机械、拘谨、呆板、僵硬的状态。如:入场节奏慢、身体紧绷、双臂 摆臂机械或无摆动、过于严肃,面无表情、出现“考生思考完毕,现在开始答题”等机械、僵化表达。
3. 眼神交流不足
不敢看考官 ; 眼神闪躲,不坚定 ; 眼光无神 ; 答题时没有直视交流。
二、原因
1. 对礼仪标准不清晰
2. 对礼仪不够重视
3. 不良的礼仪习惯
4. 紧张
三、解决对策
1. 核心目标
⑴加强对于礼仪的重视
⑵学习正确的礼仪规范
(3) 养成良好的礼仪习惯
2. 具体方法
(1) 明确重要性
a. 考官评分是—个综合评价的过程,举止仪表是考官评分的重要参考。
b. “首因效应”影响考官对于考生的整体评判。
C. 礼仪是短时间内最容易调整和提分的地方。
(2) 礼仪要求
a. 总体原则:大方、自然、得体。
b. 具体要求:
站姿:抬头挺胸,双肩打开,面带微笑,与考官平视,双手自然下垂于身体两侧,女生 双腿合并,男生双腿分开与肩同宽。
走姿:抬头挺胸,目视前方,自然摆臂,步子幅度适中,不走小碎步。
鞠躬:鞠躬幅度适中,在 30 度到 45 度之间,鞠躬时面部朝下,眼神随身体而动,不要 出现身体鞠躬,但是脸部和眼神依然注视考官的情况。双臂自然垂于身体两侧,尤其是女生, 不要端于小腹前( 类似空姐的礼仪 动作) 。另外,如果不鞠躬,通过点头等方式问好,能够体现尊重也可以。
坐姿:抬头挺胸,挺直后背,双手自然放在桌面上。
眼神:目光坚定,环视考官 ; 与考官有眼神交流。
(3)现场解决
a. 打断法。两两互练,当出现入场 / 出场礼仪不规范的情况,直接打断要求重来 ; 当在答 题中出现礼仪不规范的情况,进行手势提醒,多次出现则进行打断提醒。
b. 示范法。看礼仪操作视频进行模仿或者由模板班级里面操作规范的同学。
(4)持续训练
a . 视频还原。录制视频,老师和学员一起分析视频中礼仪的问题,针对问题进行专项训练。
b . 相互练习。礼仪问题相同的两位同学对练,相互打断提醒,反复练习。
(5) 专项训练
a. 贴墙站
头、肩膀、脚跟三个点贴墙站立。 ( 适用驼背、站不直等情况 ) b . 头顶书
走路、答题时头上顶一本书。 ( 适用于身体乱晃、坐不直,低头次数太多等情况 )
C. 手握杯
答题时两只手握住水杯,要求杯子不能离开桌面,手不能离开杯子。 ( 适用于小动作过
多)
d . 对镜子 ( 手机 ) 答题
盯着镜子中或者手机前置摄像头答题,要求盯着自己的眼睛,和自己有眼神交流。 ( 适 用于眼神闪躲,无交流感 )
六、常见公务员考试结构化面试模拟题
领导交代一个任务让你和小刘完成,领导采纳了你的方案而小刘的方案没被采用,领导让小刘协助你,小刘对你不满,你怎么办?
【解析】人际关系类试题
【此题考核核心】人际沟通的意识与技巧、言语表达能力等
【答题主线】表态+反思沟通+总结
【参考答案】首先,工作是第一位的。不管小刘出于什么原因对我心怀不满,我都会尽量与之协调,按时完成领导交待的工作。我想,小刘也是有觉悟的,他会积极认真地配合我的工作。
其次,我会积极消除小刘的不满情绪。第一,我要了解小刘对我不满的原因。通过向关系好的同事询问,观察等多种方式,了解小刘对我不满的原因。看是他本来就对我有意见,还是仅仅因为我的方案被采纳而他的方案没有被采纳的原因。第二,我会反思自我,从自身找原因,寻求解决的办法。如果是因为我平时与他沟通太少,他对我有误会,我会利用这次合作的机会,主动与小刘多交流,增进彼此的了解,消除误会。如果是因为我的方案被采纳后,没有注意小刘的情绪,我会在合作中更加照顾小刘的感受,充分尊重他。对于从自身找到的这些问题,我会认真改正,在今后的工作中加以注意。我想,在我做了以上的工作之后,小刘对我的不满情绪就会自动消除。我们会成为关系融洽的同事。
最后,我认为,良好的同事关系是单位各项工作高效开展的重要条件之一。在不影响工作的前提下,我会尽力与同事们融洽相处。
【华图专家点睛】人际关系类的题目,一般都要反思自我,沟通解决问题,最后要总结提高。
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