2024年河南省考4月26日市级以上面试考题第一题

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　　2024年河南省考4月26日市级以上面试考题第一题

　　第一题:对于个性鲜明有特点的年轻干部采用不同的领导方式:李科长推崇软引导，让干部自己探索发挥;张科长推崇硬约束、严要求。对这两种领导方式，你怎么看?

　　【审题分析】

　　这是一道典型的综合分析能力测查的题目，主要考查考生是否具备发现问题、分析问题、解决问题的能力。按照“是什么-怎么看-为什么-怎么办”的解题逻辑，题干中给出的具体任务内容(是什么)为:对于个性鲜明有特点的年轻干部采用不同的领导方式，李科长推崇软引导，让干部自己探索发挥:张科长推崇硬约束、严要求。对于这两种方式的看法(怎么看)为:两种领导方式并不是非此即彼的关系，而是可以相互补充、相互融合的。接下来要论述理由(为什么)层面，可以从两种方式的优势和劣势分别展开，可以运用主体法分别对干部本人以及单位团队的影响来展开。在影响结束之后需要谈出如何结合两种方式进行因人施策(怎么办)。

　　【参考解析】

　　李科长和张科长的领导方式体现了不同的管理哲学和风格，每种方式都有其适用的情境和优缺点，反映出当今领导培养干部方式的多样化、灵活性。二者并不是非此即彼的关系，而是可以相互补充、相互融合的。

　　首先，针对李科长的软引导方式，强调的是给干部足够的自由和空间去探索、发挥。一方面，这种方式能够激发干部的主动性和创新精神，让他们在工作中不断尝试、不断学习，从而实现自我提升和成长。这种领导方式尤其适用于那些自我驱动力强、富有创新精神的年轻干部。另外一方面，软引导通常鼓励自主创新，有助于建立一个开放、包容的工作环境，让员工感到被尊重和被信任，从而更愿意探索新的想法和方法，形成一种团队创新、你追我赶的工作氛围。但是软引导可能不适用于那些需要快速决策和执行的干部，或者对于那些需要更直接指导和监督的员工。过多的自由可能导致这一类干部缺乏方向感和结构层级框架，从而影响效率和成果。

　　其次，针对张科长的硬约束方式，则强调的是对干部的严格要求和规范。一方面，这种硬约束，严要求能够让干部严以修身、严以用权、严以律己，谋事、创业、做人诚实，能够保证干部工作的质量和效率。另一方面，这种方式以规则和标准加以约束，确保团队在规定的框架内运行，避免出现偏差和错误。对于那些需要严格遵守规则、注重细节和执行力的干部，这种领导方式可能更为有效，且单位团队有能力应对重大挑战、抵御重大风险。但是过于严格的约束可能会抑制创新和个性的发展，导致员工的压力增加和工作满意度下降，甚至可能导致员工的抵触和不满，影响团队的凝聚力。

　　在实际的工作中，我们可以根据任务的性质、团队的特点以及干部的个人能力等因素，灵活选择或调整领导方式。有时候，软引导和硬约束也可以同时运用，这意味着领导者需要根据具体情况来调整自己的领导风格。其一，对于新进员工或那些需要明确指导的人员，可能需要更多的硬约束来确保他们达到期望和标准。其二，对于经验丰富的员工或那些参与创新项目的人，软引导可能更为合适，以鼓励他们发挥自己的专长和创造力。其三，要加强对于不同干部的针对性培训，不断地从干部思想意识、业务能力、管理执行等各方面加以全方位补充提升。

　　总之，没有一种领导方式是适合所有干部的，有效的领导者需要灵活地运用不同的领导技巧，以满足不同员工和工作环境的需求。通过观察、反馈和持续的自我提升，领导者可以更好地理解何时以及如何调整自己的领导风格，以将团队的整体效能最大化。

　　【思路总结】

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（编辑：湖北张老师）