2018初中教师资格证物理科目笔试大纲（三）

2018-02-28 18:53 湖北教师招聘网 https://hb.huatu.com/ 文章来源：湖北华图

面授课程

图书教材

试题资料

视频网课

湖北华图

公务员招录，事业单位考试，教师招聘信息

2018初中教师资格证物理科目笔试大纲（三）由湖北教师考试网提供同步湖北人事考试网。更多关于初中,教师资格证,笔试大纲,湖北教师招聘报考指导的内容，请关注湖北教师考试频道/湖北人事考试网！咨询电话：027-87870401。湖北教师考试交流群:

　　2018初中教师资格证物理科目笔试大纲（三）已发布。湖北人事考试网(http://hb.huatu.com/)将及时更新湖北教师、湖北公务员、湖北事业单位等招考资讯。考生敬请关注【2018教师资格证面试备考群：334049059】，咨询电话：027-87870401 。

三、试卷结构

　　四、题型示例

　　1.单项选择题

　　（1）在与磁感应强度为B的匀强磁场垂直的平面内，有一长为L的直导线ab，导线绕a点以角速度ω匀速转动，转轴与B平行，则ab上的动生电动势为

　　（2）某科学家宣布他的实验结果获得了重要发现。以下哪一项能作为科学家的发现是否有效的最好证据？

　　A.该科学家是这一领域的权威 B.研究报告描述该实验结果的详细程度C.其他专家的意见 D.他人能重复其实验并得到相同的结果2.简答题

　　（1）学校运动会男子100m赛，同学们测量了前三名运动员到达距起点20m、80m和100m处的时间，数据见下表。

　　①计算夺冠运动员100m赛的平均速度。

　　②运用初中物理知识，简述这三名运动员你追我赶的比赛过程。

　　（2）李老师“阿基米德原理”这节课，大多数同学积极参与，课堂气氛活跃，但评课教师认为学生参与的深度不够，突出表现在课堂提问方面。例如，李老师提出问题后，通常学生即齐声回答“对”、“不对”、“懂了”、“是”……，难以激发学生深入思考。

　　根据上述内容，回答下列问题：

　　①以“阿基米德原理”内容为例，写出1个能引导学生运用阿基米德原理分析问题的课堂提问。

　　②结合这个教学问题，简述如何通过课堂提问促进学生深入思考。

　　3.案例分析题

（编辑：admin）