2019下半年资格证笔试考前知识点之教育教学知识与能力(9)

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　　资格证笔试考前知识点之教育教学知识与能力(9)

　　41、影响遗忘进程的因素有哪些?

　　(1)学习材料的性质。

　　(2)识记材料的数量和学习程度。实验证明，过度学习(即能够背诵之后再进行的学习)的程度达到50%，即学习的熟练程度达到150%时，记忆效果最好。

　　(3)记忆任务的长久性与重要性。

　　(4)识记的方法。

　　(5)时间因素。

　　(6)情绪和动机。

　　42、如何提高小学生的记忆效果?

　　(1)明确记忆目的，增强学习的主动性;(2)理解学习材料的意义;(3)对材料进行精细加工，促进对知识的理解;(4)运用组块化学习策略，合理组织学习材料;(5)运用多重信息编码方式，提高信息加工处理的质量;(6)重视复习方法，防止知识遗忘。

　　43、简述想象的种类?

　　

 

　　44、如何培养小学生的想象力?

　　(一)培养和保护学生的好奇心(二)丰富学生知识，扩大表象储备

　　(三)创设想象情境，引发想象

　　(四)利用生动活泼的教学形式唤起学生的想象

　　(五)引导学生进行积极的幻想

　　45、简述皮亚杰认知发展阶段理论?

　　

（编辑：华图喻老师）