2021教师资格每日一练（2.14）

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　　1.( )年，教育部印发了《基础教育课程改革纲要(试行)》的通知，大力推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。

　　A.1999 B.2001 C.2002 D.2003

　　2.精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事，这是下列哪种气质特征的特点?( )

　　A.胆汁质 B.粘液质 C.多血质 D.抑郁质

　　3.在新课程背景下，教育评价的根本目的是( )。

　　A.促进学生、教师、学校和课程的发展 B.形成新的教育评价制度

　　C.淡化甄别与选拔的功能 D.体现最新的教育观念和课程理念

　　4.格塞尔的“个体发展成熟决定论”的依据是( )。

　　A.双生子爬梯实验 B.斯齐勒实验 C.小鸡觅食实验 D.水下击靶实验

　　5.属于“过度学习”的复述策略是( )。

　　A.把大的知识块分成小单元学习

　　B.刚刚听完的课，马上复习一遍

　　C.每次从头到尾看完一遍书就盖上回忆一下

　　D.考前临时抱佛脚
 

　　答案及解析：

　　1.B【解析】2001年全国基础教育工作会议召开后，6月8日教育部正式颁布了《基础教育课程改革纲要(试行)》，明确了基础教育课程的目标和总体框架。《基础教育课程改革纲要(试行)》明确了本次课程改革的根本任务是：全面贯彻党的教育方针，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。故本题选B。

　　2.A【解析】现代的气质学说将气质分为四种典型的类型：胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质。其中，胆汁质的人情绪体验强烈、爆发迅猛、精力旺盛、争强好斗、勇敢果断，为人热情直率、朴实真诚、表里如一，行动敏捷、生机勃勃、刚毅顽强;但这种人遇事常欠思量，鲁莽冒失，易感情用事，刚愎自用。整个心理活动笼罩着迅速而突发的色彩。题中精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事是胆汁质的特点。故本题选A。

　　3.A【解析】教育评价要贯彻教育部印发的《基础教育课程改革纲要(试行)》及教育部关于《积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》的基本精神，对课程的组织实施和教学效果进行监控，使评价成为促进学生发展和提高教学质量的有效手段。可见，教育评价改革的根本目的就是为了更好地促进学生、教师、学校、课程的发展。故本题选A。

　　4.A【解析】格塞尔则通过双生子爬梯实验强调成熟机制对人的发展的决定作用。苛勒的小鸡觅食实验证明了学习迁移的关系理论。贾德的水下打靶实验证明了学习迁移的概括化理论。故本题选A。

　　5.B【解析】如果达到恰能成诵之后还继续学习一段时间，称为过度学习。刚刚听完了课，这时已经对内容进行了深入的学习，基本达到了学习目标，马上复习一遍能够增强学习效果。A选项把大知识块分成小单元学习，属于分段识记。从头到尾把书看完一遍就回忆，这属于整体识记和尝试回忆。考前临时抱佛教，不利于提高学习效果，不属于学习策略的范畴。故本题选B。

（编辑：廖老师）