高中全国教师资格音乐学科考试难度分析之宏观分析

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　　高中全国教师资格音乐学科考试难度分析之宏观分析

　　1.题量分值难度对比

　　2020年~2022年，全国教师资格考试在题量分值难度上的情况如下：

难度等级	分值	题量
基础题	132	64
进阶题	19	6
高级题	253	18

　　表7：2020-2022年教师资格考试笔试难度题量分值一览

　　注：2022年上半年考题不全，缺单项选择题1、2、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、17、18、20、22、24、26、27、28、29共23题。

　　在参与统计的88道404分的题目中，64道是基础题共132分;6道是进阶题共19分;18道是高级题共253。由此看出，全国教师资格考试整体以基础题和高级题为主，考试难度较高，需要我们在夯实基础的同时，注意提升训练，平时做题积累。

　　2.题型难度对比

　　2020年~2022年，全国教师资格考试在题型难度上的情况如下：

题型/难度等级	基础题		进阶题		高级题
	题量	分值	题量	分值	题量	分值
单项选择题	61	122	4	8	2	4
编创题	1	2	1	8	2	20
作品分析题		8	1	3	5	34
教学设计题					3	105
案例分析题					3	45
课例点评题					3	45

　　表8：2020-2022年教师资格考试笔试题型难度题量分值一览

　　注：2022年上半年考题不全，缺单项选择题1、2、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、17、18、20、22、24、26、27、28、29共23题。

　　在参与统计的题型中，单项选择题的难度主要以基础题为主，主观题的难度以高级题为主。由此看出，全国教师资格考试整体选择题难度考查的比较简单，主观题的考查相对比较难，这就需要考生注意对主观题目的提升训练。

（编辑：华图喻老师）