湖北教师招聘

让小丽先后学习两组难易相当、性质相似的材料,随后的检查发现她对前面一组材料的回忆效果

2024-07-18 14:05 湖北教师招聘 https://hb.huatu.com/湖北教师考试群 文章来源:湖北教师招聘试题

点击订阅
湖北华图
公务员招录,事业单位考试,教师招聘信息

让小丽先后学习两组难易相当、性质相似的材料,随后的检查发现她对前面一组材料的回忆效果由湖北教师考试提供同步湖北人事考试。更多关于教师招聘,教师招聘试题资料,湖北教师招聘教师招聘试题资料的内容,请关注湖北教师考试频道/湖北人事考试!咨询电话:027-87870401。湖北教师考试交流群:湖北教师考试群

  让小丽先后学习两组难易相当、性质相似的材料,随后的检查发现她对前面一组材料的回忆效果不如后面一组好。这是由于受到( )。

  A.倒摄抑制

  B.前摄抑制

  C.分化抑制

  D.延缓抑制

  【答案】A 【解析】遗忘中的抑制现象有两种:前摄抑制和倒摄抑制。先学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用,称为前摄抑制。后学习的材料对保持和巩固先学习材料的干扰作用,称为倒摄抑制。题干中后面学习材料对前面学习的内容造成了干扰,即产生倒摄抑制,从而造成两组材料回忆效果上的差异。故本题选A。

    (编辑:pyj)

    2022年湖北中小学教师报名提醒