湖北教师招聘考试真题_教师考试真题解析-湖北教师考试网
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推荐 个体身心发展的顺序性要求教育要 2022-08-03
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对人的身心发展起主导作用的是( )。
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“拔苗助长”“陵节而施”违背了个体身心发展的( )。
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人们常说“聪明早慧”、“大器晚成”,这表明人的身心发展具有
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教育公正对学生发展是很重要的。以下与教育公正相关的看法错误的
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入职工作刚满两年的教师在专业发展中需要解决的主要问题是
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在实施新的教学设计之后,彭老师都会问自己:“有没有必要?是不
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在他的班级里,学生的学习时间、学习方法、包括班级管理的各种活
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我国心理学家将个体的发展划分为乳儿期、婴儿期、幼儿期、童年期
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在良好的环境中,有的人却没有什么成就,甚至走向与环境所要求的
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对残疾儿童的教育要依据( )的特征进行。
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人的身心发展速度在其整个发展进程中,呈现出加速与平缓交替发展
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要适应人的身心发展的顺序性,教育必须做到( )。
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机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可以通过精神力量、意志、情
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“蓬生麻中,不扶而直,白沙在涅,与之俱黑”。这句话反映了下列
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心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念,其依据是身心发展的
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美国行为心理学家华生说,给他一打健康的婴儿,不管他们祖先的状
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人的记忆由机械记忆到意义记忆,由具体思维到抽象思维等,这说明
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“孟母三迁”的故事说明了( )因素对发展的影响。
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许多地方出现的“狼孩”事件说明( )在人的身心发展中不起决定作
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瑞士心理学家皮亚杰关于发生认识论的研究,揭示了个体认知发展的
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“生而知之”的天才论属于( )的观点。
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精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能,是推动人的发展
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学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与( )。
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教育要遵循个体身心发展的规律,《学记》中的“当其可之谓时,时
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一些事例显示,对“兽孩”进行的补救教育都不成功。这表明人的发
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美国当代生物社会学家( )把“基因复制”看作是决定人的一切行为
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盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有( )。
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“近朱者赤,近墨者黑”反映了( )对人的发展的影响。
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“孟母三迁”的故事说明了( )因素对发展的
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人的记忆由机械记忆到意义记忆,由具体思维到抽象思维
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美国行为心理学家华生说,给他一打健康的婴儿,不管他们祖先的状
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心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念,其依据是身心发展
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“蓬生麻中,不扶而直,白沙在涅,与之俱黑”。这句话反映了
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心理学家将个体的发展划分为乳儿期、婴儿期、幼儿期、童年期、少
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“拔苗助长”“陵节而施”违背了个体身心发展
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对人的身心发展起主导作用的是
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促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性
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人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展
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某教师引导学生依据个人的奋斗目标选出有针对性的格言作为自己的
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学生面对问题时不易受周围环境的影响和干扰,倾向于根据自身内部
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最早给智力下定义的心理学是
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认识是发展,在认识中追求与实现着学生的知、情、意、行的协调发
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奥苏贝尔提倡的“先行组织者”强调
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遗传素质为人的发展提供了( )
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中国古代“外铄论”的代表人物是
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学生发展的个别差异性要求教育要坚持
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英国哲学家洛克的“白板说”是( )的典型代表
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对正常发育的儿童来说,遗传素质对其身心发展起
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学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象,所以学生文化具有
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设立什么样的学校,开设什么样的专业,各级各类学校之间的比例如
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学生文化往往都是在日常的相互交往中,有共同的价值观念和行为方
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为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是?
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文化传承的主要手段是...
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“建国君民,教学为先”这句话反映了( )。
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科学技术创新的主要阵地是( )。
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最早提出“学校文化”概念的是( )。
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德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课,这是教育内容受( )
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“金字塔形”的等级制教育制度属于( )。
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我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件,充分说明了社会政治经
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自然科学的教学内容之所以不可能在古代社会中占主导地位,主要是
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